我的中国梦主题班会教案1.docVIP

“我的中国梦”主题班会教案 教学目标： 知识与能力：联系四个认同认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的；鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 过程与方法：通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。 情感态度价值观：引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。 教学重难点： 1、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。 2、增强学生作为一个中国人的自豪感，激发每个人心中的爱国之情。 课时安排：1课时 教学过程： 一、梦想是什么？ 1、梦想 　妄想；空想。有时等于理想，区别于理想 　渴望 2、理想 对未来事物的希望、想象，与幻想的区别在于 理想具有合理性、根据性 3、交流感受: 好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们让鲜血撒向祖国的山山水水；他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。 二、何为中国梦？ 习近平总书记在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。 1、天安门前升国旗 2、北京故宫 3、国家体育馆——鸟巢 4、上海世博会——中国馆 5、阅兵仪式 6、最长的跨海大桥 7、青藏铁路——海拔最高的铁路线 8、三峡大坝——世界上最大的大坝 9、2008年奥运会 三、每个人都有一个梦 1、我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋。 2、我长大了想飞上太空去看看。 3、我长大了要养好多小动物。 4、我想快点长大，长大了就可以照顾爸爸妈妈，我爱他们。 四、讨论交流 我的梦想是什么？谁来说一说你的梦 老师小结：其实,我们都一直在追逐着自己的梦想。追梦的过程中,有眼泪有汗水有自豪的呐喊。每个人都有有属于自己的梦，要为自己的梦想去努力拼搏，只有努力了才有可能成功，如果不努力就一定不会成功。 五、生活中的烦恼 1、不喜欢学习、学习差 2、家长不给买我喜欢的东西 3、老师不喜欢我 4、好朋友不理我了 5、别人欺负我 6、没有钱 要记住：成长的路上有困难，不要害怕困难，只要努力，你一定能够成功！ 亲爱的同学们：在学习和生活中，难免会遇到烦恼和不开心的事情，有时候家长和老师会训斥你，其实都是为了你好。老师知道你们都有一个自己的梦，希望你们快点长大，老师愿意帮助每一个同学实现自己的梦， 六、老师的梦 希望一年级二班全体学生都能健康成长，学习进步，长大后实现自己的理想！ 七、小结 梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。 让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。 　 教学反思： 习近平总书记的“中国梦”的提出在很大程度上激发了人们对于渐渐遗忘的梦想一词的讨论，这股春风也不例外的应吹进学生的心里。通过本节班会课，学生更清晰的了解、明白了何为中国梦，中国梦与自身的关系，人生因为有梦想而显得愈发的美好，青少年的梦想尤其是这样，它会激励青少年在今后的学习生活中努力奋进，为梦想努力的过程是痛并快乐着的，是化茧成蝶的必经阶段，正是每一个中国人的梦想汇聚而成的我们中华民族的伟大复兴之梦想。 班会课的设计上分几块细化了中国梦与我们每个人的关系，最后的名人名言又更是让学生知道梦想一直以来就应该是我们为之努力奋斗的目标，在实现它的过程中也是自身蜕变的过程，而最终的目的都是为了让自己和家人生活的更好。班会课激发了学生对于梦想的热情，也希望能由学生把这“中国梦”，带给每一个家庭的成员，让更多的人为之努力。 1 1