我的数学教学的一点心得体会.docVIP

我的数学教学的一点心得体会 新课程的教学新课程新课程理念的核心是为了每一位学生发展，评价新课程课堂教学的标准每一位学生发展。下面谈谈自己的一点体会： 一、课堂教学评，人们越来越认识到，教育能否在未来生活、学习、工作中取得，不仅取决于他们拥有知识、技能的多少和智力水平的高低，取决于他们的兴趣、动机、态度、意志力、自信心等非智力因素的发展水平，以及分析问题和解决问题能力的高低。，中学数学课堂教学评标准五个方面：学生；学生的程度；基础知识和技能掌握程度解决问题能力；创新二、教材版初中数学教材，初中数学教材版我感觉它的知识不够三、课堂组织形式大课堂教学有利于教师为的，但不利于以学生为的自主学习。要想真正把学生放在学习的地位，不改变长期延续的大课堂教学的组织形式是很难办到的。为此，我积极、组、个人多种学习方式相结合的组织式，重点组的学习方式，在这样的课堂上，给学生提供充分自主活动空间和广泛交流的机会，引导学生独立探索、相互，大胆发表创新见全班交流。在这一过程中，学生不仅方法，又获得了积极的情感体验。四、推行探式的教学方法目前探式的教学方法不少教师把教学过程看成是学生接受书本知识的过程。说得具体一点，就是教师把书本内容讲清楚，或一问一答问清楚，学生用心记住，能按时完成作业和应付考试，就算圆满完成了教学任务。这样做其实把好奇心、探索精神特别是创新意识统统丢掉了。我通过探索，认识到教学过程应该是这样的：学生在教师设计的问题情景中，紧紧被问题吸引，自觉地、全身心地投入到学习活动中，用心思考，真诚交流，时而困惑，时而，在起体验中自主地完成对知识的构建。在这样的学习过程中，学生不仅对知识理解十分深刻，而且创造着获取知识的方法，体验着获取知识的愉悦。同时，在和谐诚恳的交流中，充分展示着自己的个性和才能。