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《用户终端设备原理与维修》课程标准 要 点 一、课程说明 二、课程性质与任务 三、课程设计思路 四、课程教学目标 五、课程内容与要求 六、实施建议 《用户终端设备原理与维修》课程标准 一、课程说明 课程名称 《用户终端设备原理与维修》 开课教研室 电子 适用专业 电子信息专业 课程代码 学时 72 先修课程 模拟电路。数字电路 后续课程 编制人 陈正高 审定人 李浔衡 制（修）定日期 2012.03.31 二、课程性质与任务 用户终端设备原理与维修是电子信息与电子电器与维修专业的专业课程，其任务是以培养学生提高电子产品装配与维修能力为目标，为学生能胜任岗位工作提供技术支撑。 三、课程设计思路 以专业教学计划培养目标为依据，以岗位需求为出发点，以学生发展为本位，设计课程内容。组织教学，对用户终端设备原理与维修课程进行一体化教学创新教学模式，有效的设计。积极而有效的促进本课程教学质量的全面提高。 四、课程教学目标 （一）素质目标 为电子产品行业，培养所需要的高技能，高综合素质的生产技术人才。 （二）知识目标 1、电话机基础知识； 2、拨号电路； 3、通话电路； 4、振铃电路； 5、电话机整机电路分析与常见故障检修。 （三）能力目标 能排除电话机的常见故障，会组装电话机，达到家电维修中级工的水平。五、课程内容与要求 1、以电子产品装配与维修岗位为中心，把《电话机原理与维修》划分为六个教学模板，将课程能力目标转换成典型的工作任务来确定课程学习项目，开展教学活动。 表一 模块一：电话机的基本知识模块教学设计表 课程名称 用户终端设备原理与维修 项目 能力目标 工作任务 学习项目 设备与表单 电话通信基本原理 熟悉电话通信系统的基本组成 电话通信系统的基本组成 终端设备 传输线路 交换设备 电话机的种类及其特点 了解人工电话机 人工电话机 磁石式电话机 共电式电话机· 熟悉自动电话机 自动电话机 机械拨号盘式电话机 按键式电话机 按键电话机分类 熟悉电话机型号的命名方法 电话机型号的命名方法 品种类别 产品序号 外形序号 功能 电话机常用元器件图像与文字符号表 电话机的电路组成及交流通路 熟悉电话机的电路组成 电话机的电路组成 振铃电路 拨号电路 通话电路 熟悉电话机的工作状态 电话机的工作状态 挂机 接收铃信号 摘机 通话 拨码 熟悉电话机供电电路 电话机供电电路 对供电电路的要求 极性定向电路 对过电压的防护 电话机故障的基本检修方法 会检修电话机 电话机的检修方法 直观检查法 电压测量法 电流测量法 电阻测量法 短路法 信号注入法 元件替换法 表二 模块二：拨号电路模块教学设计表 课程 用户终端设备原理与维修 项目 能力目标 工作任务 学习项目 设备与表单 按键式拨号盘 熟悉按键盘的结构 按键盘的结构 1、3×4矩阵按键盘 2、4×4矩阵按键盘 熟悉按键盘的电路接法及要求 按键盘的电路接法及要求 电路接法 对按键盘的要求 脉冲拨号电路 熟悉拨号脉冲的形成及特性要求 拨号脉冲的形成及特性要求 拨号脉冲的形成 拨号脉冲的特性要求 掌握脉冲拨号电路的组成与工作原理 脉冲拨号电路的组成与工作原理 电源供给电路 启动电路 脉冲开关电路与静噪电路 脉冲拨号集成电路 双音频拨号电路 熟悉双音频信号技术指标与产生原理 双音频信号技术指标与产生原理 双音频拨号的优点 双音频信号的组成 双音频信号产生原理 TDA1077双音频输出表 熟悉双音频拨号电路组成与工作原理 双音频拨号电路的组成与工作原理 电源供给电路 启动电路 双音频输出电路 静噪电路与键盘输入电路 双音频拨号集成电路 音频/脉冲兼容电路 掌握音频/脉冲拨号电路的组成与电路原理 音频/脉冲拨号电路的组成与电路原理 拨号集成电路 电源供给 启动电路 脉冲开关电路 双音频输出电路 会检修音频/脉冲拨号电路 音频/脉冲拨号电路的故障检修 音频/脉冲都不能进行拨号检修 音频不能拨号其他正常检修 表三 模块三：通话电路模块教学设计表 课程名称 用户终端设备原理与维修 项目 能力目标 工作任务 学习项目 设备与表单 通话电路的组成与性能要求 熟悉通话电路的组成与性能要求 通话电路的组成与性能要求 在电流变化下保证正常工作 声音足够大且稳定 具有消侧音功能 电-声转换器件 了解送话器 送话器 驻极体话筒 动圈式送话器 了解受话器 受话器 动圈式受话器 压电式陶瓷受话器 会检测送话器与受话器 检测送话器与受话器 驻极体话筒检测 压电式受话器的检测 动圈式送话器与受话器的检测 消侧音电路 熟悉感应线圈式消侧音电路 感应线圈式消侧音电路 电路结构 消侧音原理