数字语音处理前三次作业.docx

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数字语音处理前三次作业精要

数字语音处理第一次作业 要求:对“should we chase those cowboys?”这句语音进行分析。 1、 “should” 分析:“should”的音标是[??d],有三小节。左边起第一节是‘ ? ’,是清辅音,能量低,持续时间不长,没有基音频率和共振峰;第二节是‘ ? ’,是元音,能量高,持续时间相对较长,有基因频率和共振峰;第三节是‘ d ’,是浊辅音,能量低,持续时间短,有基音频率和共振峰。 2、“we” 分析:“we”的音标是[wi],有两小节。左边起第一节是‘ w ’,是清辅音,能量低,持续时间不长,没有基因频率和共振峰;第二节是‘ i’,是元音,能量高,持续时间相对较长,有基因频率和共振峰。 3、“chase” 分析:“chase”的音标是[t?e?s],有四小节。左边起第一节是‘t’,是清辅音,能量低,持续时间短,没有基因频率和共振峰;第二节是‘?’,是清辅音,能量低,持续时间短,没有基因频率和共振峰;第三节是‘e?’是元音,能量高,持续时间长,有基因频率和共振峰;第四节是‘s’,是清辅音,能量低,持续时间短,没有基因频率和共振峰。 4、“those” 分析:“those”的音标是[e??z],有三小节。左边起第一节是‘e’,是辅音,能量低,持续时间短,没有基因频率和共振峰;第二节是‘??’,是元音,能量高,持续时间长,有基因频率和共振峰;第三节是‘z’,是辅音,能量低,持续时间短,没有基因频率和共振峰。 5、“cowboys” 分析:“cowboty”的音标是[ka?b??z],有五小节。左边起第一节是‘k’,是清辅音,能量低,持续时间短,没有基因频率和共振峰;第二节是‘a?’,是元音,能量高,持续时间长,有基因频率和共振峰;第三节是‘b’,是浊辅音,能量较高,持续时间短,有基因频率和共振峰;第四节是‘??’是元音,能量高,持续时间相对较长,有基因频率和共振峰;第五节是‘z’,是辅音,能量低,持续时间短,没有基因频率和共振峰。 1能量高低低 2持续时间 3有没有基音频率和共振峰 数字语音处理第二次作业 分析 shold we chase these cow boys?的boys的是时域的过零率和能量。 (1) 时域波形 (2) 能量和过零率 数字语音处理第三次作业 作业:分析辅音字母s N=40 N=100 N=256 N=400 N=800

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