新安小学中高年级作文比赛.docVIP

新安小学中高年级“中国梦·我的梦”作文竞赛方案 （2013——2014学年第一学期） 厦门市海沧区新安小学 王广凡 一、指导思想： ????为了展现小学生的爱国情怀，展现小学生色彩缤纷的梦想，展现“少年强则国强”的时代风采，提高小学生思想素质， 发掘小学生文学人才，经我校校委会研究决定，学校将举办一次中高年级以“中国梦·我的梦”为主题的作文竞赛。 望各班主任和语文教师积极配合，认真辅导并组织学生报名参加，现将有关竞赛有关事项说明如下。 .二. 领导小组 组长： 何校长 颜校长 洪校长 副组长： 李主任 惠主任 陈亚娜（大队部） 组员： 全体语文教师 三. 参赛内容：（本次作文不分年级，不统一命题） 本次竞赛主题丰富，具有时代特征和校园气息，以下参赛主题可任选其一： 1，“中国梦·我的梦”：可以围绕中国梦、我的梦、梦想人生、绚丽梦想、梦想力量等主题去抒写； 2．“美丽中国”：可以围绕美丽中国、美丽家乡、美丽校园、美丽未来等主题抒写； 3，“弘扬正能量”；可以围绕身边正能量、身边好人好事、学雷锋、树美德等主题抒写： 4，可以围绕其他积极、向上、健康、进取的主题抒写。 四，作文要求 题目自拟，体裁自选，选择最适合小学生表情达意的体裁参赛。 作品要求言简意赅，情真意切，童真盎然，富有创意。 作品切忌抄袭，反对雷同，如有抄袭，如有雷同，一经发现，取消评优、评奖资格，并向学校通报。 五， 比赛时间： 1，第 9 周之前各班主任或语文老师做好选拔工作，第11周星期三第4节课上课开始，正式比赛，用时60分钟。 2，当天晚上全体语文教师集中参加评阅，评阅完毕后，由年级评卷组长负责汇总比赛结果，交教研组进行整理。随即展览获奖作品并择日颁奖。 参赛对象， 3——6年级的学生，（每班选6----8名学生，40人以下的班级每班6人，40人以上的班级每班8人） 七，比赛地点： 1，五楼： 三年级参赛学生，在五年（1）班教室参赛 ，四年级参赛学生在六年（2）班教室参赛 ， 2，六楼：五年级参赛学生在六年（1）班教室参赛，六年级参赛学生在六年（3）班教室参赛。（基本上是一个年级在一个赛场） 八，监考人员 1， 五楼：五年（1）班教室赛场：陈亚娜老师 ； 六年（2）班教室赛场：王广凡老师。 2， 六楼：六年（1）班教室赛场：李双露主任；、 六年（3）班教室赛场：惠 永主任。 九，具体安排 作品封装及编号 ： 李双露主任 王广凡老师 2，评阅作品人员分配：（原则是评阅老师不参加评阅本年级的参赛作品） 年级组长 苏雅芳 梁凌菁 张晓佳 熊 玮 评阅教师 宋仲华 张丽媛 李国庆 吴祖清 陈亚娜 周红娟 谢鹏飞 成 叶 罗丽娟 何桥平 池乔妹 罗金莲 评阅年级 三年级 四年级 五年级 六年级 2,评卷纪律; 凡是评卷老师,按时参加评卷,不准迟到,不准请假,一切参照学校例会的纪律 4，评阅方法： 5， 每位评阅老师领《评阅登分表》一份，登记所评阅年级的全部作品分数，将评阅的分数按序号写在《评阅登分表》上。全部评阅完毕后将（评阅登分表》交年级组长进负责综合，计算，总分，拆封，排名，登记，上交教研组。 奖项设置： 1...本次竞赛将组成作文评阅小组，本组将本着公平、公正的原则，分别评出各类奖项，凡参赛年级，每年级分别设一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名。 2..学生的优秀作品，一是办出专栏，上墙展览；二是将由学校汇编成《新安小学“中国梦·我的梦”优秀作文集》；部分作品还录制成音频作品，刻录成光碟，留学校存档。 十一，纪律及要求 比赛铃声响后，参赛学生带齐参赛用品，（不得携带任何与参赛有关的书籍和资料进考场）由班主任或语文老师带队到指定的赛场参加比赛。 参赛学生在作文纸指定的位置上按要求写上学校名称、所在班级、姓名和座号，不得超过密封线，更不得在卷面上做任何记号。 作品中不得出现本校老师和学生的真实姓名。 监督人员不得向学生进行照顾性的提示，三年级参赛学生不会写的字可用拼音代替。保证比赛有序正常地进行并圆满完成。 比赛结束后，监考人员及时收卷，将试卷交负责装订的老师，封装人员分别以年段为单位将比赛作品无序收集封装并编号。密封装订不得外露班级或姓名。 负责作品封装和编号的人员不得向任何老师和学生透露参赛选手所对应的号码。 各评阅老师接到作品后要尽快评阅和打分，上一位老师完成评阅打分后应立即转给下一位老师，保证每位老师有作品评阅，评阅时对很优秀的作品，要在《评阅登分表》的相应位置写上简要的评语，对打分有涂改的地方，评阅老师要在打分处签名以示认可。 评阅老师不得向其他评阅老师透露自已的评阅和打分情况。 统分人员要认真核对分数。不得任意篡改分数和成绩排序。 附： 评分标准 作品要求积极进取、健康向上，有强烈的时代感。（50分或酌情扣分）