精品公开课《留侯论》.pptVIP

留侯论 苏轼 选修课学习要领 1.运用必修课上老师讲授的学习方法； 2.不求面面俱到，但在某一方面力求深入、透彻。 自由诵读全文，注意字音及句读，并且留意在读的过程中自己理解起来比较困难的字词，做好标记。 重要推荐 以“题”窥“意” 留侯论 论 论点 忍 “忍”的内涵 1. 能“下人”。 2. “养其全锋，而待其弊。” “忍”除了“忍耐”的度量外，还要有智慧，是道德的修养，也是过人的才智。 “忍”的层次 寻人刺秦 圯上受书 辅汉建功 论据 张良 论证方法 忍  忍 节选自《史记?留侯世家》 良尝间从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往，父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日