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朱集中学语文中考模拟测试
一、积累与运用(20分)
1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)
保护生态资原,共创温欣家园。
2.给下面一段话中加点的字注音。(2分)
襄樊这座千年古城,其根深蒂( )固的历史传承、厚重的文化底蕴,如香远绵醇的佳酿( ),令人沉醉。
3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )。(2分)
A.我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》,在举世瞩目的上海世博会上亮相。
B.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨,生机勃勃的华夏大地,首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。
C.登上市郊真武山,举目远眺,只见青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。
D.在阳光明媚、春风和煦的时节,泛舟风光旖旎,美不胜收的襄阳古护城河,那真是惬意无比啊!
4、请用一句话提取下面这段文字的主要内容。 (2分,限18字以内)
一波碧水穿襄樊而过,上世纪50年代,这波碧水因端午龙舟而热闹非凡。今年,这一盛事将再现汉江。6月16日,端午节当天,襄樊市魅力汉江第一届龙舟大赛将拉开帷幕。
市体育局局长盂正钢介绍,长期以来,襄樊有大批喜爱水上运动的市民,赛艇、皮划艇等水上运动项目是襄樊的优势项目,自去年崔家营枢纽工程截流以后,汉江襄樊市区段形成了宽阔的水域,适合赛龙舟。
据介绍,本次大赛将于6月16日上午8时30分开始,比赛地点位于汉江襄樊市区段一桥至二桥之间的水域。大赛分男子直道竞速800米、1000米和男女混合直道竞速800米、1000米4个项目。(记者邹琪)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5.根据语境仿写句子。(2分)
欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀; , 。
6.名著导读。(2分)中外名著有许多足智多谋的人物形象,请写出一位及相关故事名称(示例中人物不能再用)
书名:《三国演义》 人物:诸葛亮 故事:草船借箭
书名:__________ 人物:____________ 故事:________________
7.古诗文默写。(每空1分,共8分)
(1)宁为百夫长, 。
(2)______________,对影成三人。
(3)天下英雄谁敌手?曹刘。________________。
(4) ,西北望,射天狼。
(5)李清照《醉花阴》中以生动的形象表达“为伊消得人憔悴”之含意的句子是_________________,________________。
(6)随着“京剧进校园”活动的开展,不少同学对国粹京剧很感兴趣,想学唱,但又羞于开口,这时你可用俗语“ , ”鼓励他。
二、口语交际与综合性学习(10分)
8.据《襄樊日报》报道,玉树地震后,一对受伤的藏族玉树小兄妹被接到襄樊疗养。5
月5日上午,襄樊义工在线群主“紫去东来”收到快递送来的一个包裹,打开一看,全是风干的牦牛肉、奶渣等特色食品。几经周折后,他终于联系上了网名叫“不奢望”的捐赠者,他问道:“您怎么会想到要买这些食品呢?”假如你是捐赠者,你会怎样回答?(2分)
9.在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝,但他们感人的故事,不朽的业绩,博大的情怀,高尚的品质,却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务:(8分)
(1)请你为这次活动拟写一条主题语。(2分)
(2)在参与此次综合性学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充两项。(2分)
①排风流人物座次。 ②讲风流人物故事。
③ 。 ④ 。
(3)在“排风流人物座次”时,假如你把诸葛亮排在第一,请说说你对诸葛亮重要精神品质“鞠躬尽瘁,死而后已”的理解。(2分)
(4)在襄樊的历史舞台上,活跃着众多的风流人物,请你简要写一个他们在襄樊留下
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