最新人教版四年级下册语文期中测试题6.docVIP

最新人教版四年级下册语文期中测试题6.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四年级语文下册 期中试卷 班级 姓名 分数  一、看拼音,写字词。(3分)   yù chá qū tún shùn huǐ   ( )望 归( )( )寒 ( )部 ( )间 烧( )   二、用 划出带点字的正确读音。(2分)   1.我非常厌恶(è wù)这种态度恶( è wù )劣的蛮不讲理的人。   2.这位是安监局派来调(tiáo diào)查空调(tiáo diào)伤人事件的技术员。   三、比一比,组成词语。(4分)   绊( ) 畅( ) 限( ) 济( )   拌( ) 肠( ) 狠( ) 剂( )   四、把下面的词语补充完整后依要求写四个课外积累的成语。(5分)   ( )寒取暖 胆大( )为 一丝不( )   不( )向上 四面( )歌 疲惫不( )   形容颜色多的成语:   形容数量多的成语:   五、选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分)   精通 精明 精练   1.扁鹊不仅( )医术,而且( )过人。   只要……就…… 即使……也…… 因为……所以……   2.( )没有阳光和泥土。种子( )能茁壮成长。   3.( )有一点时间,这位青年( )会来到金鱼缸边看鱼。   六、把下面的句子补充完整,并在下面的横线上写一句有关感悟生命的名人名言,别忘了写上作者的姓名哦!(3分)   1. ,春来江水绿如蓝。   2.几行红叶树,   3. ,金石为开。   4. ,桃花流水鳜鱼肥。   (1分)   七、这个学期共有四首古诗要示默写。在这四首古诗中,你最喜欢哪一首呢?把它完整地默写下来。(5 分)   一、阅读《尊严》选段,回答问题。(12分)   这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的hóu jié ( )上下动了动,说:“先生,那我不能吃你的东西,我不能不劳动,便得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给你派活儿。”   “不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲不来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。   捶了几分种,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说:“好了,小伙子您捶得好极了,刚才我的腰还很jiāng yìng( ),现在舒服极了。”说着将食物给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。   在拼音旁的括号里写上词语。(2分)   联系上下文,给文中带点的字选恰当的解释划“ ——”。(1分)   顿:①略停 ②处理 ③疲乏 ④忽然 ⑤跺脚   活: ①生存 ②在活的状态下 ③生动活泼 ④工作   从文中找出下列词语的近义词。(3分)   欣赏( ) 思考( ) 的确( )   找出比喻句划上“——”。我也会写类似的比喻句。(2分)   当杰克逊大叔看到这个小伙子坚持先干活再吃食物时,他是这样想的: (1分) 。   杰克逊大叔和小伙子都有一颗美好的心灵。分别体现在:(2分)   杰克逊大叔:   小伙子:   我读了短文后受到的启发: (1分)   二、阅读短文,回答问题。(18分)   可贵的沉默   铃声响了,开如上课了,我问同学们:“爸爸妈妈知道你生日在哪一天吗?”   “知道!”“知道!”孩子们齐声回答。   “当然祝贺了!”肯定庆贺的!”   “知道的, ‵庆贺的请举手!′ ”“刷!”他们都骄傲地举起了手,神气十足地左顾右盼。有的忍不住快乐地交谈,什么生日聚会,生日礼物,父母的祝福……   看来,孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去(寻访 寻找)(躲藏蕴藏)在他们心灵深处的.他们自己没(认识 意识)到的极为珍贵的东西。“你们中间有谁知道爸爸妈

文档评论(0)

mtyi297 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档