写出数学学习评价的功能.DOCVIP

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2017-06-11 发布于天津
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一写出数学学习评价的功能数学学习评价具有以下的功能习评诊测习评这诊评习为级选资过对习检查测进综结值进诊结论这过诊测过对习诊测鉴习级习这过进较鉴诊测对识对习结诊测较观对进评时过试对结进诊测这识为试为选现仅对习结诊测为进发为习过态识过经历验问题诊测轻举这仅对习结诊测习评对习结进诊测还对习环节对习过进诊测习诊测终为为对进针对补习标这样发挥评诊测说习评诊测为补诊测结论评归应视为过为继习过对习诊测时习问题为进阶习针对变习进发馈调馈调过评习习过对进调节过对习习检查测习习问题过馈评预设评标调节标习馈调节习习标

一、写出数学学习评价的功能数学学习评价具有以下的功能：　　1、　　习评诊测习评。这诊评习，为级选资。　　过对习检查、测，进综，，结值进诊，结论，这过诊测。过对习诊测，鉴、习级，习，这过。进较、鉴。诊测对识、，对习结诊测较观对进评。时，过试对结进诊测，，这识、为试为选，现。，仅对习结诊测为进发，为，习过态，识过经历、验问题诊测轻举，这。，仅对习结诊测习评。，对习结进诊测，还对习环节对习过进诊测，习。诊测终为，为对进针对补，习标，这样发挥评诊测。　　说，习评诊测，为补，诊测结论评归，应视为过，为继习。过对习诊测，时习问题，为进阶习，针对变习，进发。　　2、馈调　　馈