高中历史必修3:第二单元第六课.pptVIP

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  • 2017-06-11 发布于北京
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栏目导引 第二单元 古代中国的科技与文化 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 经典示例 技法荟萃 知能演练 轻松闯关 第六课 绚丽多彩的古典戏曲 新知初探思维启动 课程标准 了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。 一、从参军戏到元杂剧 1.发展历程 (1)原始社会:以______为主要表现形式的中国戏曲出现。 (2)春秋战国:出现专门从事乐舞戏谑的艺人,称为______。 (3)唐代:产生“参军戏”。 (4)宋金:成熟的“杂剧”终于形成。 歌舞 优伶 2.元杂剧 (1)特点:元杂剧是在___________的基础上发展起来的,是一种具有严格体制和独特艺术风格的戏曲形式。 (2)代表作: _________的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》。 (3)元曲四大家:关汉卿、 _________、白朴、郑光祖。 宋金杂剧 关汉卿 马致远 二、“近代百戏之祖”——昆曲 1.发展历程 (1)元朝末年,江浙一带流行一种_______,到明代发展为传奇。 (2)明朝中期,逐步形成四大声腔——弋阳腔、海盐腔、余姚腔、昆山腔。 (3)嘉靖年间, _________改革昆山腔,形成徐舒婉转的新昆腔。清初,昆曲的名称产生了。 南戏 魏良辅 (4)从明朝万历年间到清朝________末年,是昆曲的鼎盛时期。 2.代表作 明代戏曲

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