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毕节市卫生学校
班主任主题班会设计大赛活动方案
主题班会是班级教育活动的主要形式之一,是班主任对学生进行思想政治教育的有效途径。为认真贯彻落实学校党委“德育为先、能力为重、全面发展”的教育工作方针,加强我校班主任队伍的基本功训练,全面提升班主任开展德育工作和指导班级活动的专业素养,切实增强主题班会的教育性和实效性,特制定本实施方案。
一、活动宣传、筹备时间
2013年12月—2014年2月
二、活动时间
2014年3月15日
三、活动地点
实训楼四楼阶梯教室
四、参赛人员
2012级、2013级班主任,35周岁以下(1978年10月1日后出生)的班主任必须参加。
五、活动内容
学生安全教育、法纪教育、感恩教育、心理健康教育、团队意识教育和爱情观教育等,参赛选手也可根据班级管理的实际情况自选内容。
六、活动形式
1.活动采用模拟主题班会上课的方式进行;
2.参赛选手按照抽签顺序上台阐述自己设计的主题班会方案,限时10—15分钟。
七、评分标准
1.主题鲜明,有思想性、教育性和针对性;
2.内容积极健康,结构合理,逻辑顺畅,过度恰当,具有层次性和连贯性,整体风格统一协调;
3.立意新颖、构思独特、设计巧妙,具有很强的说服力和表现力;
4.现场表现大方得体、声音洪亮清淅,普通话标准;
5.班主任总结紧扣主题,高度概括,寓意深刻,体现先进的教育思想和清淅的教育思路,能充分展示实施效果。
八、大赛组委会
为确保本次大赛的顺利进行,保证大赛质量,特成立大赛组织机构:
组 长:颜 勇
副组长:黎 梅 王景舟
成 员:王 力 杨 岸 黄朝友 叶 茂 陈忠英
薛永胜 吕 勇 陈大友 杨 烨
九、奖项设置
一等奖:2名; 二等奖:3名 ; 三等奖:4名;优秀奖:5名。获奖选手由学校统一颁发奖金和奖证。获奖结果将作为班主任年度考核评比的重要指标。
十、要求
符合条件参赛条件拒不参加比赛的,班主任年度考核视为不合格;除参赛选手外,其他班主任(含见习班主任)和学生科全体人员必须到现场观看比赛,参赛选手尊重评委评判,观看人员遵守会场纪律,学生科严格考勤。
毕节市卫生学校
二〇一三年十二月十五日
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