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高考作文讲座 孙芳铭 一、与写作有关的要求 （一）课程标准的规定的目标 1.学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会、人生有自己的感受和思考。 2.能考虑不同的目的要求，以负责任的态度陈述自己的看法，表达真情实感，培育科学理性精神。 3.书面表达要观点明确，内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构。在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维。 4.力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面地积累素材，多想多写，做到有感而发。 5.进一步提高记叙、说明、描写、抒情等基本表达能力，并努力学会综合运用多种表达方式。调动自己的语言积累，推敲、锤炼语言，表达力求准确、鲜明、生动。 6.能独立修改自己的文章，综合所学语文知识，多写多改，养成切磋交流的习惯。乐于相互展示和评价写作成果。45分钟能写600字左右的文章。课外练笔不少于2万字。 （以下略） （二）《考试说明》对写作的要求 能写记叙类、议论类文章。（删除说明文） 1.基础等级 （1）符合题意：能符合题目所列各项要求。 （2）符合文体要求：根据题目要求选择适当的文体，但要注意选定文体的文体规范。 （3）思想健康，感情真挚：文中的思想观点和感情倾向健康、积极；在文章中表达真情实感。 （4）中心明确，内容充实：有清晰而确定的中心；记叙文完整、具体充实；