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《Unit 5 Birdwatching Check out》导学案
教学目标
1.知识目标(A)
1)对本单元所学内容总体回顾。
2)复习使用一般现在时表示将来。
)复习副词的构成和用法。
2.
能就观鸟的话题展开对话及能描述扎龙自然保护区
能就观鸟的话题展开对话及能描述扎龙自然保护区
一、请写出下列鸟类的英文名称。
1.__________ 2.______________ 3.________________
4. ____________ 5.________________ 6._________________
二、回顾课文。
Zhalong Nature R________ (保护区)---- a s______(特别的) place in Heilongjiang in the n_________(东北)of China. It p_______(提供) food and s_______(栖息地) for wildlife.
T______(游客) from China and other countries go to Zhalong to w______(观看) the birds there.
W_______(湿地) are an ideal home for birds, plants and f____(鱼). Many birds live in Zhalong all year round and some fly there for a short _______(停留). They can find food e_____ (容易地) there.
More than 200 kinds of birds stay in Zhalong in winter, including red-crowned _______(鹤).
There will be less and less s______ (空间) to live, so we should p_______(保护) the environment and w_________(湿地).
Zhalong needs more people to work there. It is a good chance for us to know more about different kinds of birds and insects. I learn about the i___________(重要性) of wetlands . We hope to make more people a________(积极地) take action to protect wildlife.
三、词组再现
1 all year round 11.统计鸟儿数量
2.make space for … 12.采取措施帮助鸟类
3.less and less space 13.理解某事的重要性
4.endangered animals= animals in danger 14.采取行动做某事
5.study the changes in their numbers 15. 随意扔垃圾
6.once a year 16.回到学校
7.invite/need sb. to do sth. 17.做某事感兴趣
8.help (sb.) (to) do sth. 18.近距离观察鸟类
9.make them take actions 19.阻止某人做某事
10.the changes in the numbers 20.为某人提供……
四、重点句型
1._____________________(我打算去观鸟) this weekend .
2.The area _______________________________(为野生生物提供食物 ).
3. There are________________(许多鱼)in the wetlands, and the birds can___________ __ ______
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