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江苏省黄桥中学 高二年级期中考试语文试卷 一、语言文字运用（分） 1．下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是（3分） A．沽名钓誉 韬光养晦 （）（） B．纲挈领 粉霞红绶（） （） C．锲而不舍 暇不掩瑜 （） （ D．声匿迹 按图索骥 ） （ 2. (全国高考卷)下列各句中，加点的成语便用恰当的一项是 A.我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。 B.吴羽先生知道弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。 C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。 D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 二、 文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成5～8题。 吴昌裔传(节选) 吴昌裔，字季永，中江人。蚤孤，与兄泳痛自植立，不肯逐时好，得程颐、张载、朱熹诸书，辄研绎不倦。嘉定七年举进士，闻汉 调闽中尉。利路转运使曹彦约闻其贤，俾司籴场。时岁饥，议籴上流，昌裔请发本仓所储数万而徐籴以偿，从之。调眉州教授。眉士故尚苏轼学，昌裔取诸经为之讲说，祠周敦颐及颢、颐、载、熹，揭《白鹿洞学规》，仿潭州释奠仪，簿正祭器，士习丕变。制置使崔与之荐之，改知华阳县。修学宫，来四方士，斥羡钱二十万缗，买良田备旱。寻权汉州，故事比摄官，奉馈皆如真，昌裔命削其半。核兵籍，兴社仓，郡政毕举。兴元帅赵彦呐议东纳武仙，西结秦、巩，人莫敢 端平元年，入为军器监簿，改将作监簿。改太常少卿。凡君臣之纲，兄弟之伦，举世以为大戒而不敢言者，皆痛陈之。至于边臣玩令，陟罚无章，尤拳拳焉。拜监察御史，弹劾无所避。 台臣故事，季诣狱点检。时有争常州田万四千亩，平江亦数百亩，株逮百余人，视其牍，乃赵善湘之子汝櫄、汝榟也，州县不敢决，昌裔连疏劾罢之。 出为大理少卿，屡疏引去，不许。会杜范再入台，击参政李鸣复，谓昌裔与范善，必相为谋者，数谗之，以权工部侍郎出参赞四川宣抚司军事。人曰：“此李纲救太原也亟行。”慷慨被出关，忽得疾，中道病甚，帝闻之，授秘阁修撰，改嘉兴府。昌裔曰：“吾以疾不能归救父母，上负圣恩，下负此心，若舍远就近，舍危就安，人其谓我何？”辞至四五，而言者以避事论矣。 昌裔刚正庄重，遇事敢言，典章多所闲习。初，昌裔与徐清叟、杜范一日并入台，皆天下正士，四方想闻风采，人至和《三谏诗》以侈之。然才七阅月以迁，故莫不惋惜云。后谥忠肃。(选自《宋史 3. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　) 俾司籴场　　　　　　　　　俾：使，让 士习丕变　 丕：大 州县不敢决　 决：下决心 君命也，不可不亟行　 亟：赶快，急忙 下列句子中，全都表现吴昌裔“刚正庄重”的一组是(3分)(　　) 得程颐、张载、朱熹诸书，辄研绎不倦　② 人莫敢言，昌裔独奋笔力辨其非　③ 弹劾无所避 斥羡钱二十万缗，买良田备旱　⑤ 至于边臣玩令，陟罚无章，尤拳拳焉　⑥ 慷慨被出关 　　　　　B. ①④⑥　　　　　C. ②③⑤　　　　　D. ②④⑥ 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)(　　) 吴昌裔一向崇尚程朱理学，任眉州教授时，吴昌裔到任后用给当地士大夫讲解程朱理学的经典，效仿潭州祭祀周敦颐等人成绩显著，得到崔与之的举荐。 吴昌裔在朝廷为官，天下人最忌讳不敢说 C. 吴昌裔和徐清叟、杜范同一天担任台谏官，都是正直的人，但有人认为吴昌裔与杜范、李纲等人关系好，一定会互相勾结，就诬陷吴昌裔，吴昌裔就出朝担任参赞四川宣抚司军事。 吴昌裔刚正庄重遇事敢于讲话，曾对赵彦呐决定东面接纳武仙投降，极力争辩认为不对。对边疆的大臣玩弄法令，违规提升和惩罚，他都会恳切地提出意见。 把文中画线的10分) (1) 昌裔请发本仓所储数万而徐籴以偿，从之。(3分) ________________________________________________ (2) 寻权汉州，故事比摄官，奉馈皆如真，昌裔命削其半。(4分) (3) 若舍远 (3分) ___________________ 三、古诗词鉴赏（10分） 7.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分） 二月二日① 李商隐 二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。 花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。 万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。② 新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。 【注释】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。 ②亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明。 （1）首联和颔联运用了哪些修辞手法？描写了什么样的景象？（4分）