职业教辅出版校对.ppt

第三部分 常用校对方法及技巧 * 5．关于名词解释 　对专有名词解释时，该词后应加逗号，并在逗号后加上“是指”。 　例句：校对，是指用缮印件依据原稿（定稿）进行校核。 　名词解释后如出现“称为……”、“称作……”、“又称……”、“也称……”、“又叫做……”、“也叫做……”等形式时，其称谓必须加引号。 　例句：会场横额，也称“会标”。 “同时”、“所以”、“因此”、“这样”、“因而”、“目前”等连接词前的句子如果是陈述句且句末为句号时，以上这些词的后面要加逗号。（一段中不能有两个） 以A、B、C等为序号时，其后面要用圆点。A.B.C.D. 第三部分 常用校对方法及技巧 * 校对常用技巧 现代出版物文字出错规律 　１．形似字容易混淆。 　２．音同字容易混淆。 　３．义近字容易混淆。 　４．错分致误。录排时由于视觉失误造成“错分”，一个字录排成两个字，如将“腋”错分作月夜，将“好”错分作女子，将“硒”错分作石西。 　５．错合致误。同上理，将两个独体字错合成一个合体字。 第三部分 常用校对方法及技巧 * 　６．义连致误。一个汉字作为语素，可以同多个字分别组成不同的词。例如，“文”同“字”组成“文字”，同“化”组成“文化”，同“明”组成“文明”。心里想写“文字”，往往会下意识地错写作“文化”或“文明”。 　７．义反致误。左右、上下、东西，含义相反，也容易下意识地写错。例