林汉达《中国历史故事集》导读题版.docVIP

《中国历史故事集》导读 三(3) 林函青家庭 ————开始，要讨论一场——— 爸爸：小家伙，过来，今天爸爸给你推荐本林汉达老先生写的历史书。 青青：历史……呃～ 爸爸：哎呀！别溜走啊——虽然讲的是“历史”，但这本可是非常特别的一个哦。 青青：这本东西有点厚、有点重，整个儿像本翻不完的字典。 爸爸：是啦、是啦，但老爸可以拿替你遛一个月的兔子做赌注，担保你一定会喜欢上这块“砖头”的。 青青：老爸，你哪儿来的这么大信心？ 爸爸：这可是亲身经历啊，想当年，爸爸、妈妈、伯伯、叔叔、舅舅、小姨、还有你们曹老师……多多少少爸爸这一辈的男孩、女孩，都是读着林老先生写的这些个历史故事长大的。 青青：真的假的？我瞧瞧……哈，这本可是2012年4月才印得哦！？ 爸爸：书当然不是同一本，但故事是一样的。爸爸像你这么大的时候，这本书里头的那些故事，是被编在一部叫《上下五千年》的丛书里，那几本小册子现在还在咱家书柜里呆着呢。现在看来，这可是很有历史意义的藏品哦！ 青青：臭美！你那些旧书了不起二十多年好吧，根本谈不上历史。 爸爸：行啊，小家伙！我考考你，那什么是历史呢？ 青青：历史嘛，不就是很久以前的事儿吗？ 爸爸：哈！这不就对了嘛，相对于现在的日子，过去生活中的人啊、物啊、事儿啊，就是历史啦。当然，相比爸爸旧书的年代，林老先生说的事儿可早得太多啦。 青青：有多早呢——？哈，是侏罗纪、还是白垩纪？算起来恐龙也是过去的东西，这个历史故事里头也有恐龙的故事吧？！ 爸爸：嗯～，恐龙的故事属于自然历史的一部分。林老先生可不是生物学家，他讲的中国社会的历史，主要是说我们中华民族祖先的历史。从具体的时间上来看，林老先生讲的故事最早发生在二千七百多年前的周朝，而恐龙灭亡的白垩纪结束时都已经在六千多万年前了，想见到恐龙怕是没机会啦。但是，小家伙！在这本书里，你仍能读到好多动物的故事，比如坐马车的仙鹤、为人带信的大雁、肚里藏剑的大鱼、还有会预报地震的蛤蟆与冲锋陷阵的火牛，厉害吧！ 青青：是嘛？历史故事不是说的都是真事吗，听起来倒和“西游记”挺像！ 爸爸：误会啦不是，这可得解释一下。林汉达老先生一直坚持一个原则，就是他讲的历史故事，都是参考正统的史书写的，绝对不会采用传说、演义等民间野史，所以这本历史故事集里讲的都是真实发生过的事儿。要说这故事同“西游记”像的地方，就是这里头也有不少奇迹般的“超能力”。不仅有可以起死回生的神奇医术、能让一个人打赢成千上万人的武功传承，甚至还有能让全城的公鸡跟着一起打鸣的“特异功能”。至于这些个“神技”和前面讲的那些动物，为啥也会像“孙猴子”那样“无所不能”，只有你自个儿到书里去找原因啦。 青青：中国历史故事集里也有这么厉害的“超能力”啊，那这里头的故事一定会和“哈利·波特”一样精彩。哇哦——— 爸爸：哎～，怎么又扯上“哈利·波特”了呢？也好，我们就来比比看吧：和围绕一个超级魔幻英雄讲故事的“哈利·波特”不一样，这本书的主角——是上千年的中国历史长河里——在我们上亿个老祖宗当中绽放出的——几百个活生生的正常人。当然，同哈利·波特对魔法世界的决定性影响一样，他们的故事也深刻地影响了当时中国人的生活、科学技术的发展，甚至与国家和社会的兴盛或灭亡息息相关。 青青：他们是我们中国人的英雄！ 爸爸：对。所以三千年的历史尘埃，都掩盖不住这百来个中国先祖的光辉或教训。他们的样子遗传显化在一代又一代中国人的脸上、他们的故事也深深的记在一代又一代中国人的心里。二十多年前，爸爸的爸爸让爸爸记住了他们；今天，轮到爸爸将林老先生的历史故事集推荐给你；我亲爱的小家伙，勿忘国史啊！ ————然后，要聊聊个人——— 爸爸：小家伙，当你吃了口鸡蛋，觉的它实在是非常得好吃。请问：想认识下生这个鸡蛋的母鸡吗？ 青青：老爸，你……您是不是晚上炒鸡蛋吃太多啦！ 爸爸：呃～打个比方嘛。主要是想介绍你认识个人——“下”《中国历史故事集》的“母鸡”——作者林汉达老先生。 青青：知道啦，作者老爷爷也姓林，是我们本家。 爸爸：丢人，就知道先往自个儿脸上贴金。你肯定想不到，林汉达老先生年轻时是位英语老师。他大学毕业那年，参加当时的全国大学生英语比赛，荣获第一名，还得了块金质奖章。他编写的英语教材、词典等作品，达20余种之多，畅销全国。 青青：编教材、编词典！林爷爷一定是个很厉害的英语老师！ 爸爸：可是当时，旧中国近百分之七十的老百姓是文盲，他们连自己国家的方块字都不认识。林老师英语教得再好，也帮不了当时贫穷落后的中国。因此，1937年林爷爷赴美攻读博士学位时，没有再进修英语，而是选择了“民众教育”为研究方向，思考如何将中国传统文字现代化。学成回国后，林爷爷大力主张将拼音作为扫除文盲的工具。我们甚至可以说，没有林爷爷，就没有我们现在通用的汉语拼音和普通话。 青青：哇哦！我们学的拼音也和林爷爷有关系