护理管理学课程作业C.docx

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护理管理学课程作业C

护理管理学课程作业C最终成绩:88.0一 单选题1. 护士长的抓工作重点时,还可以参考( )原理 重要的多数与次要的少数重要的少数与次要的多数重要的多数与次要的多数重要的少数与次要的少数本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 重要的多数与次要的少数标准答案: 重要的多数与次要的少数2. 在常见的管理方法中,经济方法具有的特点是( 利益性强制性规范性无偿性本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 利益性标准答案: 利益性3. 马克斯.韦伯是那个组织理论的代表人物( ) 古典组织理论行政组织理论社会系统组织理论新组织结构理论本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 行政组织理论标准答案: 行政组织理论4. 属于冲突的交互作用观点的是( ) 不承认冲突的存在认为冲突对组织生存有利所有冲突都有害,具有破坏性冲突是不可避免的本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 认为冲突对组织生存有利标准答案: 认为冲突对组织生存有利5. 卫生服务系统的主体是:( ) 卫生行政组织群众卫生组织医学研究机构医院本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 医院标准答案: 医院6. 中华护理学会的最高领导机构是:( ) 全国会员代表大会全国人民代表大会卫生部中国科学技术协会本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 全国会员代表大会标准答案: 全国会员代表大会7. 巴纳德认为组织的实质是( ) 形成事业及社会的双重结构成员相互协作、相互作用的系统一个有机的系统组成规模的完成同一事业的机构本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 成员相互协作、相互作用的系统标准答案: 成员相互协作、相互作用的系统8. 每日查对医嘱有错及时纠正属于控制工作类型中的 前馈控制回馈控制中期控制质量控制本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 中期控制标准答案: 中期控制9. 头脑风暴法的原则是:( ) 鼓励一切有创见的思想,禁止任何批评 与会者面前除了计算机终端之外无任何东西要求参加决策的人员都是专家参与决策的每个专家都畅所欲言本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 鼓励一切有创见的思想,禁止任何批评 标准答案: 鼓励一切有创见的思想,禁止任何批评 10. 管理人员在差错发生之前进行的预防性控制是( ) 前馈控制同期控制终末控制反馈控制本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 前馈控制标准答案: 前馈控制11. 护士长的角色模式COMPETENCE中的“CN”指( ) 员工的教育者小组的策划者人际关系的专家护理人员的拥护者本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答: 员工的教育者标准答案: 护理人员的拥护者12. 自由放任型领导方式的特点是 ( ) 通过参与把权力授予员工小组或个人做决定不关心任务的完成制定的制度较严格本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答: 小组或个人做决定标准答案: 通过参与把权力授予员工13. 在计划职能中,最为关键,重要,需要认真对待的是 计划制定职能预测职能决策职能评估职能本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 决策职能标准答案: 决策职能14. 护士长根据工作任务的难度选择适当的工作任务授权给某位护士,是遵循了授权的哪项原则() 量力授权原则合理授权原则以信为重原则带责授权原则本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 合理授权原则标准答案: 合理授权原则15. 护士长了解危重病人的护理情况属于病房管理工作的 ( ) A类项目B类项目C类项目D类项目本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: A类项目标准答案: A类项目二 判断题1. 群众卫生组织按照不同任务所设置的机构可分为四类。 错对本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 错标准答案: 错2. 中华护理学会是我国护理科研工作者的学术性科研团体。 错对本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 错标准答案: 错3. 监护失误,引流不畅,未及时发现,影响治疗。属于护理严重差错。 错对本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 对标准答案: 对4. 护士长的抓工作重点时,还可以参考重要的多数与次要的少数原理。 错对本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 对标准答案: 对5. 管理的社会性属性,是指管理所具有的监督劳动,维护生产关系的特征 错对本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 对标准答案: 对6. 查房形式包括单独组织、落实查房制度。 错对本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 对标准答案: 对7. 对护理人才或长过程影响最大就是护理人才的晚熟性和早衰性 错对本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 对标准答案: 对8. 交谈要善于激发下属谈话的愿望,需注重自己谈话的目的

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