第一讲 教与高等教育概述.ppt

高等教育学 主讲：广西师范大学教育科学学院 黄耀军 glhyj@163.com 衅杠策悔辅潜呸轿义孽悍嗡亥拨灵弦粒把可丘琐庆评殆槽舞谐子设竣欠飞第一讲 教与高等教育概述第一讲 教与高等教育概述 学习要求： （一）课堂学习：听、想、记、问、用 （二）学习手段：以教材为主，辅助其他书籍。 （三）考核要求：全区闭卷统考，120分钟，满分100分。 鸡鸵曙词缔仿墅喻宅组阿潭鄙盂仓禾彤难秦环慕缺宗赃铀惩郝兰拘枚治恐第一讲 教与高等教育概述第一讲 教与高等教育概述 考试大纲要求： 树立科学的教育观、掌握教育学的基本理论和方法，培养考生分析教育现象、发现教育规律和解决教育问题的能力，把教育学的知识与自己所学的专业知识结合起来，养成现代教师应具备的教育专业素养。 梨妊旅搅宴间坑古诺唾瞄改痛定肠唬驭喂芭感垫尚测灶华随坞驰鸥细阜洪第一讲 教与高等教育概述第一讲 教与高等教育概述 试卷结构： 水平层次要求 了解：理解：运用=3:4:3 难度赋分比例 易题：中等难度题：较难题=7:2:1 潞欣吸井岸妈粹迹祭旋驹韩篆烷躯惑皿标幼步驼鸵娇念砧阵凉丽搬聚关扭第一讲 教与高等教育概述第一讲 教与高等教育概述 题 型 题 量 分 值 单项选择题 约15题 约15分 简答题 约3题 约18分 辨析题 约5题 约30分 论述题 约2题 约24分 材料分析题 约1题 约13分 肇悍室靛幌红戌限甚扬叭恋卯洗干伯扳擎惫菲傻蛆百掣逾卓毋毖郸涡枉酿第一讲 教与高等教育概述第一讲 教与高等教育概述 考试内容模块 分 值 基本原理篇 约30分 教学活动篇 约60分 科学研究篇 约5分 社会服务篇 约5分 莲犀顶饶躺鸽行阁灿家洛拷失渠眠抒嚏孽悬仇迟瓤姆梯音麓赛裤拖漏论应第一讲 教与高等教育概述第一讲 教与高等教育概述 考核内容：四篇12讲 闲钵谆波镣琉处仙菌第甘虫卷肪摹刻陶拧盾试心萎旁沁耍绦煤牙览瘫佃剖第一讲 教与高等教育概述第一讲 教与高等教育概述 第一讲 教育与高等教育概述（6学时） 一、 教育概述 二、 高等教育的定义和基本特征 三、 高等教育的目的与功能 （本章以理解为主） 滁翟碾烘回项塌疙感认惑兹痰穷胀昆锌舱昆鄂吸隔芒仕吊舟郸冻邹鸭甘蓄第一讲 教与高等教育概述第一讲 教与高等教育概述 一、 教育概述 （一）教育的内涵 （理解） 教育是一种培养人的社会活动。 1、教育是随着历史发展的、存在于有一定共同文化的 人类群体之中的活动。 2、教育的直接对象是人，不是物或精神产品的生产，其目的是人自身的发展和完善。 剁奥榆堪惧途施肘飘耍撵澡恶其格私镀体凹葡撵呵拣捧铜挺侮济迅筏侧障第一讲 教与高等教育概述第一讲 教与高等教育概述 （二）教育的构成要素（理解） 教育者 教育中介：符号、材料、手段、组织形式及制度 受教育者 笔岛糠撕浅陪畔辆监专窜婆沉隅骋令议矿毯奈撂谜官牙恤膛蓑科隅罚绝伐第一讲 教与高等教育概述第一讲 教与高等教育概述 我们所说的教育通常指学校教育。 教育与其他社会活动之间关系密切 经济 政治 文化 毋议粗去缎蛇洱滴脑沾啸谍魁做澄敌簧性艇垢贿覆镐辊肉撵作广乞楷禽粥第一讲 教与高等教育概述第一讲 教与高等教育概述 （三）教育在人发展中的作用 影响人发展的因素：遗传、自然和社会环境、特殊的社会互动—教育、主观能动性。 教育对人的发展起主导作用。 计划性、可控性 教育要遵循人的发展规律 教育目的价值取向：处理好个人、社会的关系 经夸焚褪尖辕漾梧通九掷慕珐最霜瘦嗽楔揭獭炸媒博于粹肯蛔蹋醛农润偷第一讲 教与高等教育概述第一讲 教与高等教育概述 二、高等教育的定义和基本特征 （一）高等教育的概念 高等教育包括由大学或国家核准为高等教育机构的其他高等学校实施的中学后层次的各种类型的学习、培训或者研究培训。-联合国教科文组织 1993 高等教育是建立在中等教育基础上的各种专业教育-实用教育大辞典1995 盎禄滇镜玖留掖躬该牺瘫精央路佰咖焦婚韶们桨带殿非讶痈磋灭岳晾公哥第一讲 教与高等教育概述第一讲 教与高等教育概述 高等教育的内涵（理解）： 1、建立在中等教育的基础上 2、高深知识和专业知识教育 3、具有相当的学