七年级语文册第五单元检测.doc

七年级语文下册第五单元检测 (时间120分钟,满分120分) 第 = 1 \* ROMAN I卷 一、选择题（50分，每小题2分） 1、下列加粗字音完全正确的一项是（ ） A、挪（nuó）威 贮（zhù）藏 尽（jǐn）量 闷闷（mèn）不乐 B、蹒（pán）跚 遗孀（shuāng） 忧心忡忡（zhōng） 毋（wú）宁 C、丧（sàng）事 铁锹（qiāo） 背（bēi）着 背（bèi）包 D、散（sǎn）了架 迸（bìng）射 业绩（jí） 许诺（nuò） 2、下列字形完全正确的一项是（ ） A、保佑 骄傲 疆域 锤练 B、朦胧 养精蓄锐 轮廓 峰巅 C、遮盖 账蓬 搁浅 书籍 D、疲惫 赢弱 踉踉跄跄 防御 3、对加点的词解释有误的一项是（ ） A、有冻饿之虞〔遭遇、命运〕 B、斫痕〔砍、削〕 C、毛骨悚然〔恐惧的样子〕 D、崔巍：形容山高大雄伟。 4、下面句子中加粗的成语使用正确的一项是（ ） A、云南石林中的石峰有的突兀擎天，有的姿态秀美，有的酷似传说中的人物……真是巧夺天工。 B、科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是，但少不出众、大器晚成的例子也不少见。 C、王克明同学在省初中生作文大赛上获得一等奖，这下他可在校园里声名鹊起了。 D、刘菁同学的口才特别好，而且越是人多的场合他越能夸夸其谈，常得到老师的表扬。 5、下列句子中表达清楚、语意得体的一项是（ ） A、王教授是研究教育学的著名专家，这次能来我校对我们一线教师进行指导，真让人受宠若惊。 B、李伟的妈妈有点爱唠叨，这天李伟对妈妈说：“妈，您是很会说话，但今天您少说两句我就更高兴了。” C、一次考试班上部分同学没考好，老师说：“同学们，是老师没教好你们，也因为你们没有尽到最大努力，让我们都来加把劲儿，下次一定能考好！” D、校团委发通知说：“请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签，不得缺席。” 6、对①、②两句话中破折号作用的说明最准确的一项是（ ） ①但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。 ②他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后…… A、①、②句中破折号都只有注释作用。 B、①句中破折号有说明作用，②句中是转折作用。 C、①句中破折号有解释原因的作用，②句中的有进一步说明的作用。 D、①句中破折号有转折作用，②句中是说明作用。 7、下列对课文内容说明不合文意的一项是（ ） A、“一切的努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。”这几句话表现的是斯科特他们在得知自己已在同别人的竞赛中失败时的沮丧心情。并不表明作者对斯科特探险队的评价不高。 B、鲁滨逊在陷入孤独凄凉的境地时能较快调整好自己的心态，表现了他是一个能用理性头脑辩证思考的人。 C、《真正的英雄》一文具有动人心魄力量的一个重要原因，是讲演者以一个普通人的身份，与人民一道共同仰视几位“真正的英雄”，这些平易近人的肺腑真情是最能打动人的。 D、《夸父逐日》一文是取材于我国古代的神话故事，神话故事往往隐含着一种规劝或讽刺的意义。 8、对下列各句所用的表达方式判断不正确的一项是( )A、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。(议论)B、夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。(叙述) C、住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。(叙述) D、愿上帝在这个艰难的时刻保佑大家并给你们安慰。(抒情) 9、根椐语境和表达的需要，填空最恰当的一项是（ ） 在蒲公英身上不正体现了那伟大的母爱吗？母亲们不辞辛苦地把儿女抚育成人。 她们并不渴望得到什么报答，只盼望子女们生活得快乐、欢畅。 A、自己拥有的一切都被无私地奉献给了自己的子女。 B、把自己拥有的一切都无私地奉献给了自己的子女。 C、难道能不把自己拥有的一切都奉献给自己的子女吗？ D、不得不把自己拥有的一切都无私地奉献给自己的子女。 10、对作家作品的说法有误的一项是（ ） A、《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格。 B、《鲁滨孙漂流记》的作者是18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭。 C、《夸父逐日》选自《山海经·海外北经》 D、 《童年》是高尔基创作的自传体小说三部曲中的第一部。 11、选出没有语病的一项填入括号内 (? ) A、初升的旭日从东方冉冉升