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2014-01-10海西心理健康考试题 2013莆田心理学全员考试 用户名：594ba1217最终成绩：100.0 仅显示答错的题 一 单选题 1. 自我适应 心理调节 心理承受 自我认知 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??心理调节 知识点：?? 标准答案：??心理调节 解题过程：?? 2. 师源性伤害 职业心理伤害 职业伤害 师源性心理伤害 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??师源性心理伤害 知识点：?? 标准答案：??师源性心理伤害 解题过程：?? 3. 保密性原则 综合性原则 自愿性原则 限制性原则 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??保密性原则 知识点：?? 标准答案：??保密性原则 解题过程：?? 4. 交流感悟 角色互换 相互认可 心理特征 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??角色互换 知识点：?? 标准答案：??角色互换 解题过程：?? 5. () 提问技能 反馈强化技能 板书技能 教学演示技能 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??提问技能 知识点：?? 标准答案：??提问技能 解题过程：?? 6. 听之任之 围绕日常的教育教学活动来展开 让其父母管教处理 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??围绕日常的教育教学活动来展开 知识点：?? 标准答案：??围绕日常的教育教学活动来展开 解题过程：?? 7. “欲知后事如何，且听下回分解”的悬念心理下进入学习？（） 创设意境式 谜语导入式 悬念导入式 开门见山式 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??悬念导入式 知识点：?? 标准答案：??悬念导入式 解题过程：?? 8. 良好兴趣的养成 适应能力的提 合作沟通能力的练就 社会技能的培养 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??社会技能的培养 知识点：?? 标准答案：??社会技能的培养 解题过程：?? 9. 细心 恒心 耐心 责任心 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??责任心 知识点：?? 标准答案：??责任心 解题过程：?? 10. “只需意会，不必言传”的手段可称为（） 模糊 委婉 反语 含蓄 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??含蓄 知识点：?? 标准答案：??含蓄 解题过程：?? 11. 多动性注意障碍 特定性学校技能发育障碍 厌学症 童年离别焦虑障碍 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??多动性注意障碍 知识点：?? 标准答案：??多动性注意障碍 解题过程：?? 12. 心理承受能力 心理健康水平 心境 心态 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??心理健康水平 知识点：?? 标准答案：??心理健康水平 解题过程：?? 13. 青春期教育是（）心理健康教育的重点内容。 小学低年级 高中 初中 小学中高年级 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??初中 知识点：?? 标准答案：??初中 解题过程：?? 14. 特定性学校技能发育障碍 品行障碍 童年离别焦虑障碍 多动性注意障碍 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??品行障碍 知识点：?? 标准答案：??品行障碍 解题过程：?? 15. 特定性学校技能发育障碍 品行障碍 多动性注意障碍 童年离别焦虑障碍 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??童年离别焦虑障碍 知识点：?? 标准答案：??童年离别焦虑障碍 解题过程：?? 16. 品德问题型 学习问题型 生理问题型 心理问题型 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??品德问题型 知识点：?? 标准答案：??品德问题型 解题过程：?? 17. 不应该的 不会影响教育教学的效果 不可回避的问题 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??不可回避的问题 知识点：?? 标准答案：??不可回避的问题 解题过程：?? 18. 素质 个性 兴趣 性格 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??性格 知识点：?? 标准答案：??性格 解题过程：?? 19. ADD 适应不良 智力障碍 注意缺陷障碍 学习失能 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??注意缺陷障碍 知识点：