物理化学A教学大纲.docVIP

物理化学A　教学大纲 教学目的与要求 课程性质： 物理化学A是化学类（包括：化学、应用化学、高分子材料、化学工程和材料化学）本科学生的一门基础课程，学生在预修高等数学、普通物理学和普通化学A课程后修读本课程。 基本内容： 物理化学是研究物质的结构、性质及其变化的普遍规律的一门学科。内容的第一部分(物理化学AI)讨论微观结构，主要包括量子力学基本原理、原子、分子和晶体结构、对称性和分子间相互作用以及微观结构的测定原理；将微观原理放在前面讲授，有利于引导学生以原子分子的观点深入领悟物理化学的原理。第二部分(物理化学AII)讨论平衡体系的性质，从统计热力学入手，建立微观到宏观的桥梁，进一步过渡到热力学，包括热力学三大定律、溶液、化学平衡、相平衡；第三部分(物理化学AIII)讨论变化体系的性质，主要是动力学和电化学，还包括非平衡体系热力学的简单介绍以及界面现象和表面化学。整个课程从二年级（上）到三年级（上）共分三学期讲授每个学期讲授一个部分，每个部分讲授54学时。 基本要求： 通过本课程的学习，要求学生系统地掌握物理化学的基本原理和方法，加深对其它化学课程内容的理解，并初步具有应用物理化学的基本原理分析和解决一些实际问题的能力。 　 教学内容及学时分配： 物理化学AI?学分数3?周学时3?总学时54 ? 绪论（2学时） ????内容提要：物理化学的内容、特点及本课程的学习方法。 ????讲课要点： 0-1物理化学的内容 0-2物理化学的学习方法 　 第一章　量子化学基础（9学时） 内容提要： 现代化学从分子和原子水平上认识物质本质和化学反应规律的基本理论基础是量子力学。因此本章中将介绍物理化学中涉及到的量子力学基本原理和基础知识，例如微观粒子的波粒二象性、测不准关系、量子力学基本假定和薛定谔(Schr?dinger)方程, 以及用它们来处理微观物体运动的基本方法,并运用这些原理和方法讨论一些典型的简单体系。 学习要求：由于微观物体运动遵循量子力学， 所以掌握量子力学基础对学习有关微观结构和运动的章节非常重要。通过本章学习要求(1) 弄清微观粒子运动的基本特征以及与宏观物体运动规律的区别；(2) 了解量子力学的基本假定以及与此相关的波函数,力学量算符，本征值和平均值等概念；(3) 初步学会用量子力学研究微观物体(如电子、原子和分子等) 运动的方法(即根据研究对象及边界条件建立相应的量子力学运动方程-薛定谔方程,及对简单方程求解)。 ???讲课要点： 1?1?量子论的诞生?? 1?2?实物粒子运动状态?波函数 1?3?波函数的求解?? 1?4?简单体系? 　 第二章?原子结构和原子光谱（8学时） ????内容提要: 本章将应用量子力学基本原理和定态薛定谔方程讨论原子结构及有关的各种性质和原子光谱。其主要内容是: 以氢原子为例讨论单电子原子的薛定谔方程及其解，根据其解讨论原子中单电子空间运动波函数?原子轨道的许多性质，如量子数、、的物理意义，波函数图象和电子云分布等；对于多电子原子结构将通过引进单电子独立模型讨论多电子原子中原子轨道的性质和它们的能量次序，并根据电子自旋和保里原理讨论核外电子排布和元素周期律；最后通过角动量耦合的方法介绍多电子原子状态和原子光谱项，讨论了微扰法的基本原理及其应用于原子光谱所得到的一些规律和性质。 ????目的要求:?通过本章学习要达到两方面的目的: ⑴ 进一步了解和熟悉用量子力学基本原理和薛定谔方程讨论微观体系运动的方法和步骤，包括对简单体系的精确解及微扰法等近似方法；⑵ 熟悉和掌握本章所得到的关于原子的电子结构以及有关性质的知识：如原子轨道概念;量子数、、和对应力学量关系;波函数图象和电子云分布；电子自旋和保里原理；核外电子排布规律和元素周期性；角动量加和规则和原子光谱项；原子光谱的选择定则，光谱特征和塞曼效应。　 讲课要点： 2?1?单电子原子的薛定谔方程及其解?? 2?2?多电子原子的薛定谔方程及其解?? 2?3?电子自旋和核外电子排布规则?? 2?4?原子状态和原子光谱项 　 第三章?共价键理论和双原子分子结构（8学时） 内容提要：本章主要介绍现代化学键理论，分别从价键理论和分子轨道理论了解共价键的本质，并解释简单的双原子分子的结构。并对分子轨道理论和价键理论作适当的比较，以了解它们的异同。同时还介绍价键理论的一个重要补充—杂化轨道理论及其应用。 目的要求：化学键理论和分子结构是物理化学微观部分中的核心内容。通过本章的学习，（1）掌握分子轨道理论和价键理论的要点以及两个理论的区别和联系；（2）熟悉两个理论所给出的电子结构和分子性质的关系；（3）学会根据双原子分子的电子组态写出相应的光谱项。 讲课要点： 3?1?价键理论?? 3?2?分子轨道理论?? 3?3?双原子分子结构? 　 第四章?分子对