【2017年整理】英文与钢笔字和粉笔字的书写.ppt

英语教师职业技能训练 第二学期 实习专业：08英语教育 0801，0802，0803 实习教师：吕淑巧 张艳莲;1.实习目的及要求： 通过教师技能训练，使学生初步具备人民教师基本素质，并将所学的英语知识和技能运用于英语教学实践，提高专业知识应用能力；引导学生认真学习和深入研究教学科学，在教学实践中探索教学规律。 2.实习的任务： 通过校内分散实习使学生明确英语教师职业技能的基本要求，完成理论的学习，了解英语教学的环节及教学法，并通过备课，制定教案和教学课件等完成实际课堂操作，通过理论与实践的结合，较好的掌握并提高英语基础知识的应用能力，为毕业后进行英语教学奠定基础。; 实习内容 ;考核方式： 训练及考核方式 1.每个学生交一份授课教案。 2.整理课堂笔记及听课记录，并参考其它教育学方面的书籍收集论文材料，结合所选资料进行筛选，完成论文。 以《如何设计好一堂英语课》为题目，写一篇论文（字数在1500字左右），结合平时出勤及训练表现评定成绩。 ; 第一讲英文书写常识及字母书写技能 一。 书写的规格 （1）应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。 （2）每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。 （3）大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。 （4）小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。 （5）小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。 ;（6）小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。 （7）小写字母f g j p q y的下端抵第四线。 8）小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。 9）书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。 ;10）书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜 （11）标点符号要写在一定的位置上。 2）字母的???顺 字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下。（请注意书写的格式和大小写的区别。） ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;通过上表，我们可以看出，有的字母是一笔完成，而有的是两笔或三笔完成的。现归纳如下： （1）一笔完成的字母： 大写：C G J L O S V W Z 小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z （2）两笔完成的字母： 大写：B D K M P Q R T U X Y 小写：f i j p t x （3）三笔完成的字母： 大写：A E F H I N 小写：无 二：书写的格式： 1.句首单词的第一个字母要大写。;2. 单词之间空一格字母的距离，句子之际在哪空两格字母的距离，段落之间可以空一行，也可以不空。 3段首的缩进一般为四个字符。 4.对齐格式一般为左对齐。 5.逗号，句号，感叹号，问号等前面不空格，后面要空一格。 三. 学生练习： 根据所学英文书写标准进行英语书法练习 1.字母 2.句子 3.段落 练习完后让学生交上来老师进行批阅，并给出成绩。 原则和要求： 1.书写姿势正确； ;2.字母笔顺规范； 3.字母形体圆润，工整； 4.字母大小均匀； 5.字母倾斜度一致； 6.书写平行整齐； 7.字母，单词和行的间隔适度； 8.标点符号和缩进等符合格式要求。 ; 第二讲英文粉笔字书写 ;一。 原则和要求 1.书写姿势和执笔，运笔方法正确； 2.字母大小适中； 3.用力均匀，笔画粗细合适，刚劲有力； 4.字母倾斜度保持一致； 5.字母，单词和行的间隔要适当； 6.清晰，流畅并达到一定的书写速度； 7.根据教学需要适当运用彩笔，突出重点。 二.书写方法和技巧 1.运笔时粉笔与板面要有一定角度，不宜垂直，夹角不宜过小。书写时要不断转动粉笔，以保持字迹粗细均匀，字母匀称流畅。;2、全身立平站稳，两腿分开，右腿稍前，手臂弯曲前伸，肘腕稍抬高。身体离黑板的距离，应根据个人手臂的长短以便于用力为准。书写时手指、腕、臂三位一体，力求气均力匀，保证字迹稳健流畅。防止写的太细、太轻、看不清、