湖南高中语文水平测试背诵内容解释.docVIP

湖南高中语文水平测试背诵内容解释 沁园春 长沙 一、背景 毛泽东的诗词是中国诗歌园地里的一朵奇葩也在世界文坛享有极高的声誉。他的词具有高度的思想性和磅礴的气势为别人望尘莫及。这主要是因为毛泽东不仅有非凡的气概而且有宏大的抱负他总是把国家的前途悠悠挂心对人民的命运念念不忘。基本上可以说毛泽东的诗词都与国家背景有着紧密的联系都笼罩着浓厚的时事色彩。 《沁园春·长沙》这首词写作于1925年。长沙是毛泽东早年求学和从事革命活动的地方。1925年秋毛泽东离开故乡韶山去广州主持农民运动讲习所途经长沙重游橘子洲想起过去曾在这里度过的许多峥嵘岁月想起当时满目疮痍的中国想起自己此时正肩负的重大事务毛泽东百感集心感慨万分写下了这首词。 下面欣赏毛泽东的这首词并领略毛泽东青年时期英才卓荦的风范。 二、思路 在这首词中有6个动词清晰地显示了毛泽东的写作思路。是哪6个动词呢请大家思考找出来。 是立、看、怅、问、忆、记。这6个词是这首词的关键词。可能有的学生会找出“携”或“游”这两个字是属于“忆”的内容。“携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠。”这两句是倒装。表示思路的词应该是毛泽东当时的心理活动或行为。 三、赏析 顺着这6个关键词对这首词作一下赏析。 1立 这首词一开篇就猛地推出了一个“特写”镜头“独立寒秋湘江北去橘子洲头。”我们可以闭上眼睛