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湖口中学高二历史选修一单元检测题 一.选择题（每小题3分，共60分） 1.梭伦改革前，雅典的“平原派”（　　） ①是代表工商业奴隶主利益的阶层　②主张维护贵族寡头政治　 ③最关注海外贸易的发展　④是“山地派”和“海岸派”反对的对象 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 2.梭伦改革规定，废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押，这主要是为了（　　） A.满足工商业奴隶主的要求 B.实现雅典社会的稳定 C.彻底解决平民面临的问题 D.为民主政治奠定基础 3.下列内容属于梭伦改革中的“解负令”措施的是（　　） ①废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押　②由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放　 ③释放所有奴隶，给予其雅典公民权　 ④规定占有土地的最高限额 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.财产等级制度确立的意义不包括（　　） A.打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面 B.为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径 C.为下层平民参政议政开辟了道路 D.为后来雅典民主政治的发展开辟了道路 5.公元前6世纪雅典的一个年收入100麦斗的平民，他可以（　　） ①参加公民大会　②当选“四百人会议”的成员　③当选为陪审员　④在战争中提供骑兵 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 6.梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为（　　） A.用财产的不平等代替了出身的不平等 B.不同等级的公民享有不同的政治权利 C.不同等级的公民承担的义务不尽相同 D.梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要 7.从上层建筑领域给予贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有（　　） ①鼓励发展工商业　②确立财产等级制度　③设立“四百人会议”　④成立公民陪审法庭 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ 8.战国时期各国变法所反映的社会矛盾是 A．奴隶和奴隶主的矛盾 B.农民和地主的矛盾 C.平民和奴隶主的矛盾 D.新兴地主和奴隶主贵族的矛盾 9．春秋时期改革与战国时期变法 ①变法内容所侧重的领域不同 ②春秋时期改革主要是维护旧贵族的统治，战国时期变法主要是冲击旧秩序 A.①正确②不正确 B.①不正确②正确 C.①②均正确 D.①②均不正确 10.《史记》评商鞅变法时说：“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这种现象主要得益于 ①奖励耕织 ②奖励军功 ③燔诗书而明法令 ④令民为什伍，实行连坐 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 11.中央集权制度的建设开始于 A.春秋时期 B.战国时期 C.秦朝时期 D.西汉时期 12.对秦国来说，商鞅变法起到的决定性的历史作用是 A.旧制度被废除，封建经济得到发展 B.秦国的军事实力日渐强大 C.为秦统一六国奠定了基础 D.加速了秦国专制主义中央集权制度的发展 13.商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”，造成这一历史现象的主要原因是 A.变法得到秦孝公的大力支持 B.变法打击了奴隶主贵族的势力 C.变法得到了新兴地主阶级的拥护 D.变法顺应了时代发展的潮流 14.商鞅变法的历史局限性有 ①轻视教化，鼓吹轻罪重罚 ②在一定程度上加重了对广大人民的剥削和压迫 ③按爵位等级占有数额不同的田宅和奴隶 ④公开承认占有奴隶的合法性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 15.北魏孝文帝改革鲜卑旧俗的内容不包括（　　） A.改穿汉族服装 B.改用汉姓，学说汉话 C.提倡与汉族通婚　　　 D.重用汉族知识分子 16.北魏实行均田制，其中的“均田”是指（　　） A.按全国人口平均分配土地B.将国家掌握的土地有限度地授予无地农民 C.对广大农民平均分配土地D.不侵犯地主阶级的土地占有 17.北魏孝文帝改革中从根本上推动封建化的措施是（　　） A.均田制　　　B.三长制 C.礼乐制度　　　D.九品官制 18.北魏孝文帝提倡鲜卑人与汉人通婚，其主要目的在于通过联姻（　　） A.笼络汉族地主　　　B.稳定鲜卑社会 C.巩固北魏统治　　　D.学习汉族文化 19.北魏时期，“天下难得货咸悉在焉”，这反映了下列哪一城市的商业繁荣（　　）