牛顿运动定律复习题.docVIP

第三章相互作用 力的三要素 大小、作用点、方向 二、 重力 抛向空中的物体会落回地面，地球在自转而海水不会洒向太空，都是地球与他们之间存在着相互吸引的作用。 重力的产生：地面附近的物体，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 说明： （1）重力是由于地球吸引而产生的，但不能说重力就是地球对物体的万有引力。 （2）在地球表面附近的物体都要受到重力作用，与物体的运动状态和是否受到其他力等情况无关。 重力的大小 重力的大小可以根据公式G=mg计算，其中g是我们以前所学的自由落体加速度，它的大小与物体所处的高度和纬度有关，当高度增加时g的值减小，当纬度增加时，g值增大。 测量 方向 竖直向下（不能说是垂直向下也不能说是指向地心） 作用点 （1）重心：物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中于一点（即重心）。重心是重力的等效作用点。 一、弹性形变 演示：用弹簧、橡皮筋、塑料直尺演示，（１）改变外力大小，观察形变量的大小。（２）当外力撤去后物体可以恢复原状。 二、几种弹力 １．桌面和放在桌子上的蓝球或足球。分析蓝球或足球的形变情况，判断球对桌面的弹力方向。根据前面的实验知道，桌面因发生形变而对球产生一个向上的弹力。 　　由上面的分析可知：压力和支持力都是弹力，它们的方向都垂直于物体的接触面。 ２．绳子的拉力当用外力拉绳子时，绳子将伸长，由于要恢复原状，因而对施加外力的物体产生一个力的作用，这个力沿着绳指向绳子收缩的方向。 三、胡克定律 发生弹性形变的物体形变量越大，弹力越大，但弹力与形变量的定量关系通常比较复杂，而弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系则比较简单。 1、弹簧发生形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比，即F=kx。 说明：１。式中的k称为弹簧的劲度系数，单位是N/m。 ２．式中的x是弹簧的形变量而不是弹簧的长度。 ３．上式的适用条件是在弹簧的弹性限度内。 ３．问题与练习第３题， 静摩擦力 桌子静止在水平地面上，有无静摩擦力? 桌子静止在斜面上，有无静摩擦力? 手推桌子，桌子与地面有无静摩擦力? 1.摩擦力的概念 ①开始用很小的推力，推不动，分析桌受力情况。再用稍大的力推，还静止不动，分析受力情况 继续增大推力，讲桌开始运动，分析受力情况。 最大静摩擦力就是物体刚开始运动时所需的最小推力。：静摩擦力随着推的增大而增大，它的极限值就是最大静摩擦力。可见，静摩擦力范围：0＜F静≤Fmax斜面上有一物体，质量为m，在斜面上静止不动，m受摩擦力吗？为什么？7.静摩擦力的作用 拿在手中的东西不会滑落 实验证明滑动摩擦力的大小与相互之间的正压力FN成正比，还与接触面的粗糙程度、材料有关。μFN F为摩擦力，FN为压力（对物体表面垂直的作用力），μ为动摩擦因数.其数值与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关，没有单位。 5.方向：总是跟接触面相切，跟物体的相对运动方向相反。 物 体 受 力 分 析 1．受力分析的方法 （１）隔离法 （２）整体法 2．受力分析的步骤 （１）确定研究对象（单个物体或几个物体组成的系统／整体） （２）把研究对象与其它物体隔离 （３）按一定的顺序把外界物体对研究对象施加的力画出示意图。 第四章牛顿运动定律 一、牛顿第一定律 1、重要性：对牛顿第一定律的深入理解是掌握“力和运动”这一高中物理核心思想的基础。 2、内容： 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 3、关于这个定律可以从以下三个方面来理解和认识． （1）定律的前一句话揭示了物体所具有的一个重要属性，即“保持匀速直线运动状态或静止状态．而所说的物体，在空间上是指所有的任何一个物体．在时间上，是指每个物体总是具有这种属性．即在任何情况下都不存在没有这种属性的物体．这种“保持匀速直线运动状态或静止状态”的性质叫惯性．一句话，牛顿第一定律指出了一切物体在任何情况下都具有惯性． （2）定律的后一句话“直到有外力迫使它改变这种状态为止”这实际上是给力下的定义，即力是改变物体运动状态的原因（力并不是产生和维持物体运动的原因）． （3）牛顿第一定律指出了物体不受外力作用时的运动规律．实际上，不受外力作用的物体是不存在的．物体所受到的几个力的合力为零时，其效果就跟不受外力相同，这时物体的运动状态是匀速直线运动或静止． 4、对“惯性、牛顿第一定律”的深刻理解和应用。 1）速度不能突变 由于一切物体在任何情况下都有惯性，即保持原来的速度，所以当外力作用使物体速度改变时，速度是从原来的速度开始变化，速度不能突变不能任意变化而要遵循一定的规律。 2）物体的状态由外力和速度共同决定 由于惯性物体要保持原来的速度。当有外力