幻灯片动画效设置说课课件.pptVIP

幻灯片动画效果设置 学校： 设计者： 说课流程 一.教材分析 教材的地位和作用 学情分析 教学重难点 教材处理 课前准备 一.教材分析 教材的地位和作用 《幻灯片动画效果设置》是在学生能制作、播放、浏览幻灯片的基础之上进行学习的，内容难度相对较高，但趣味性强，实用性大。风格迥异的动画显示效果，会给演示文稿增色许多。本课内容的呈现，为演示文稿的制作起画龙点睛的作用。旨在使学生掌握在图文并茂的幻灯片中设置动画的制作方法，为学生进行创造性地创作提供较为完整的知识架构，为学生的“学以致用”提供良好的展示空间。 一.教材分析 学情分析 学生在之前的学习中已经熟练地掌握幻灯片的制作、播放、浏览的方法。 根据初中阶段的学生特点，采用形象生动，形式多样的教学方法和学生广泛参与的学习方式，定能激发学生的兴趣，有效地培养学生能力，促进学生个性发展。 一.教材分析 教学重难点 根据学生的认知发展水平和教材的特点，结合学情制定以下重难点 重点：自定义动画效果设置，动画幻灯片对象顺序的调整。 难点：动画幻灯片对象顺序的调整，提高自主设计能力。 一.教材分析 教材处理 根据以上对教材的分析，同时针对信息技术的特点首先给学生创设情境，激发学生的学习兴趣，让学生在自主合作、分组讨论等一系列活动中，掌握运用知识点逐步突破重难点，最终实现本课的教学目标。 一.教材分析 课前准备 多