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【2017年整理】英语与基础词法汇总
新概念第一册和综合教程第二册的语法汇总
可数名词单变复的变化规则
一般情况下直接在名词后加s。
E:desk----desks book----books cat----cats
以s,ss,x,sh,ch结尾的名次单数变复数时在词尾加es。
E:box----boxes bus----buses dress----dresses watch----watches
3.以f或fe结尾的名词单数变复数时,去掉f或fe再加ves。
E:knife----knives wife----wives leaf----leaves thief----thieves
4.以辅音加y结尾的名词单数变复数时去y改ies。
E:country----conutries family----families factory----factories
5.以辅音加o结尾的名次单数变复数时,以下单词加es,其他一律加s。
negro黑人,volcano火山,hero英雄,tomato西红柿,potato土豆,echo回声
可数名词单变复的不规则变化口诀:
中日不变总一致,其余一律加s。
语法变化a变e,oo变ee。
Chinese----Chinese(中国) Japanese----Japanese(日本)
man----men(男人) woman----women(女人) tooth----teeth(牙齿)
foot----feet(脚) goose----geese(鹅) child----children(孩子)
mouse----mice(老鼠) ox----oxen(公牛)
二、宾语
宾语家族的成员:动宾,介宾,直宾,间宾。
动宾:接在动词后面的。例如:I like you.
like是动词,宾语you在动词后作宾语----动宾。
介宾:接在介词后面的。例如:This pen is for her.
for是介词,宾语her在介词后作宾语----介宾
双宾语句:Give Sb Sth.给某人某物。 Give Sth to Sb.将某物给某人。
Give a pen to me.
这个句子中有两个宾语,一个是物,一个是人,所以称为双宾语句。
其中物是动作的直接对象,因为我是把物给人,所以物是直宾。
人是动作的间接对象,所以人是间宾。
表语:一般接在be(系)’m a student. I’m short. I’m at school.
主+动词(三单)
如果主语是第三人称单数,动词要变三单。
动词变三单的规则:
一般情况下直接在动词后加s。E:want----wants
以s,ss,ch,sh,o结尾的动词后加es。E:go-----goes
以辅音加y结尾的动词去y改ies。
形式:主动和被动
一般现在时:
一般现在时表示的词:
有时与谓语动词表示的动作同时发生;有时发生在谓语动词的动作之后。
主动:He seems to know this. He doesn’t seem to know this.
他看起来(不)知道这个。
被动:I want to be invited. I don’t want to be invited.
我(不)想被邀请。
一般现在时表将来:
根据规定或时间 表预计要发生的动作,在时间和条件状语从句中,都可用一般现在时表示将来时。
五、现在进行时
概念:表示现在或当前正在进行的动作。
句型结构:
主+be(am/is/are)+动词的现在分词(ing)
E:I’m doing my homework.
动词变动名词(现在分词)的规则
1. 一般情况下直接在动词后加ing。
E:sing----singing read----reading jump----jumping
2.以不发音的e结尾的动词,去掉尾部的e再加ing。
E:bounce----bouncing dance----dancing take----taking
3. 以辅元辅结尾的重读闭音节,单词中只有一个元音字母,且这个元音字母发它的短音(y和pen结尾的除外),双写尾部辅音字母再加ing。
E:swim----swimming run----running hop----hopping
4.少数以ie结尾的动词,去ie改y再加ing。
E:lie----lying
现在进行时表将来:
1.按计划安排要发生的事件。
2.现在已安排好的未来事项,行程等活动。
六、一般将来时
概念:表示将来某一时刻的动作或者状态。(还没有发生的事情)
句型结构:
主+will+动词原形(客观)
主+be going to+动词原形(主观计划)
注:
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