爱我校园主题队会.docVIP

“我爱校园”主题班队会 辅导员讲话： 校园，对我们在这里生活了五个年头的学生来说，他已不再是单纯的学习场所，而是充满了关怀、友爱、温馨和亲切的家。今天我们就借助这次的《我爱校园》主题队会，通过不同形式将我们对学校的爱展示给大家，下面有请我们这次班会的主持人闪亮登场！ 秦：家，一个多么亲切而又温馨的字眼啊！同学们，你们看，多么美丽的蓝天啊！你们知道蓝蓝的天空是谁的家吗？ （白云）那清清的河水是（鱼儿）的家？辽阔的草原是（牛羊）的家？茂密的森林是（小鸟）的家？那大家看这儿，（出示教室情景）你们知道这儿是谁的家吗？（我们的家） 张：你为什么认为实验小学是咱们的家呢？你能说说吗？ （学生自由回答） 秦：2009年，杭锦旗教育局提出学校特色办学的要求，在新的教育形势之下，我校领导深深感到，培养学生的目标不仅在于知识的传授、身体的康健，更是在于拥有一份健康心态、构建一种积极人生。经过半年的思索，2010年我校领导提出了以人为本，尊重生命发展的阳光教育理念。为贯彻学校的教育理念，经过实践总结出一条德育教育模式，即构建“阳光德育”工作体系。提出了“共享阳光，分担风雨，健康成长，德润一生”的德育理念，学校“阳光德育”特色逐步彰显。 张：“阳光德育”，顾名思义，就是用阳光之心育阳光之人的教育。 围绕打造阳光育人环境、塑造阳光学生人格，达到全体师生用生命培育生命，用爱心点燃爱心，用温暖传递温暖，用尊重撒播尊重，用智慧启迪智慧，用激励引领激励的教育初衷。 我们的学校是一所园林式绿色校园。我们的校园布局合理，美丽整洁。我们在这样的环境里学习，深感快乐幸福。 秦：“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为实验小学的学子，我们又该为学校做点什么呢？ 合：今天我们就召开以“我爱校园”为主题的队会，关爱我们美好的校园！ 秦：下面请欣赏诗朗诵《奔向希望》 请欣赏五四班全体学生齐唱《奔向希望》 张：是啊！我们的学校就像我们的家一样，每个同学都非常的爱我们的家。 秦：“我爱校园”主题班会 合：现在开始！ 秦：首先请欣赏我们美丽的校园！ 张：1500名活泼可爱的孩子，组成了这个大家庭“实验小学”。 张：在这五年的共同生活中，我们共同悲伤，共同欢笑，共同失败，共同成功。共同走过了一年美好的日子。 合：共同感受着家，给我们带来的无限亲切与温馨。让我们一起来看看我们的过去吧！ 秦：张钰琳你知道吗？在过去的五年里，我们学校开展了许许多多的集体活动。 张：赶快让大家介绍一下吧！（学生自由介绍，在学生介绍过程中，让学生说说当时参加活动时的感受） 秦：看来，大家参加的活动真是不少， 张：是啊在我们的共同努力下，我们在这个家中幸福而又快乐的走过了五年，让我们一起来歌唱我们的校园，歌唱我们的家吧！ 秦：下面就请欣赏诗朗诵《爱我校园》！ 张：我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家—实验小学！有请丁一博同学带来诗朗诵《我爱校园》，大家掌声有请！ 秦：请大家欣赏快板——《歌唱我们的学校--实验小学》 张：同学们通过不同形式的表现都表达了我们1500名学生的心声，那就是无论我们身在何处，无论我们取得怎样的成绩，在我们心中实验小学永远是我们的家。 秦：学校是我们的家，我们未来的路还有很长很长，让我们携起手来，共同建设我们的校园，共同建设我们亲切而又温馨的家吧！ 秦：学校是由老师和35个班集体组成的，而我们的五四班就是其中的一个阳光中队 张：阳光中队顾名思义就是全体队员生活在和煦的阳光里，人格获得尊重、个性得到发展、快乐地学习、幸福地成长。 秦：我们人人参与，阳光成长；我们活泼健康，勤奋向上；我们常怀感恩，品德优良。请欣赏我们的照片 张：我们的班级品牌是“无需扬鞭自奋蹄”，激发的是我们的自觉性、积极性、主动性 秦：什么是班级品牌，请大家看大屏幕 张：我们仍在继续的长大，我们的班级还要继续发展，请听诗朗诵：《新集体向未来》 秦：我们是阳光少先队员，相信通过我们的努力，五四班的孩子会《飞得更高》！ 张：我们现在努力，在未来我们还将继续努力，我们的《明天会更好》！ 秦：通过这次主题班会，我希望大家能更加热爱我们美丽的校园，树立正确的意识，从身边小事做起， 做一个文明学生。为我们的实验小学增光添彩！ 张：只有我们自己对社会负责，对学校负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。让我们携起手来，以实际行动共同热爱我们美丽的校园吧！ 合：同学们，今天的《我爱校园》主题班会到此结束了!谢谢大家！！！ 洪：有请我们的辅导员——胡老师，为我们今天的活动做个总结。 辅导员讲话：从身边小事做起，从一点一滴做起，做一个文明学生，说得真好！弯腰捡起纸屑的动作已经成为每一个人的习惯，更多的人互相微笑，早上那一声老师好是学生对老师最真诚的敬意，办公室里老师伏案的身影是对学生无声的奉献。看吧，希望之光已在地平线上冉冉升起，每一个实验小学