虚拟实验室制度暂行规定.docVIP

虚拟实验室制度暂行规定 为有效推进实验室内涵建设，经学院研究，决定建立虚拟实验室制度。具体规定如下: 一、虚拟实验室的人员组成 虚拟实验室由教科办商务实验中心根据开设、建设实验课程的需要从各系部选聘教师组成。原则上当学期承担实验课程的教师为当然人选。 虚拟实验室的基本任务 （一）承担相关课程的教学任务，并针对相关课程进行规范管理，包括：编写教学大纲、教学日历、教案、讲稿等教学基本文件；选择教材，编写多媒体课件；建立试题（卷）库，统一考试命题和阅卷；组织开展课程评价； （二）制定课程建设规划，开展课程规范化管理等课程建设工作，积极申报校级以上一类课程、精品课程； （三）制定教育教学研究活动计划，有效开展集体备课、经验交流、教学法研究、观摩教学等教育教学研究活动，积极申报校级以上教育教学改革项目。 三、虚拟实验室的主要目标 （一）以培养复合应用型创新人才为目标，针对实验课程进行能力本位、项目化改造，制定、修订实验教学大纲，以专业为单位编写、完善实验指导书，以跨专业综合仿真实习平台为单位编写跨专业综合仿真实习教材。条件成熟时，公开出版实验教材、实验室指导书。 （二）积极筹备，创造条件， 有计划、有组织地开展技术培训、技术咨询、技术推广等社会服务，促进理论和实践的结合，教育与经济的结合。 四、虚拟实验室的工作制度 （一）计划、总结制度虚拟实验室每学年初构思、设计工作方案，每学年末汇总工作情况、凝炼工作成绩。 （二）教学研究活动制度 虚拟实验室每月组织一次业务学习，每两周组织一次教学研究活动。业务学习、教学研究活动的内容参照《关于开展教育教学研究活动的若干规定》的原则选定，可以采取会议、沙龙、论坛等多种形式。 （三）工作论文制度 虚拟实验室成员每学年分专业分别撰写工作论文一篇，综述本专业实验教学的发展动态，报告本专业实验教学的成果。 （四）项目研究制度 学院围绕虚拟虚拟的主要目标设置委托课题，由虚拟实验室承担。虚拟实验室根据项目研究的需要聘请国内相关的专家担任设计师，选派相关教师进修、培训、考察、调研和实践。 附则 本规定负责解释。本规定自发布之日施行。