用绝对值的几何意义解题1.docVIP

用绝对值的几何意义解题 湖北省黄石市下陆中学　刘加禄 大家知道，|a|的几何意义是：数轴上表示a的点到原点的距离；|a－b|的几何意义是：数轴上表示数a、b的两点的距离．对于某些问题用绝对值的几何意义来解，直观简捷，事半功倍． ? 一、求代数式的最值 ??? 例1 已知a是有理数，| a－2007|+| a－2008|的最小值是________．. 解：由绝对值的几何意义知，| a－2007|+| a－2008|表示数轴上的一点到表示数2007和2008两点的距离的和，要使和最小，则这点必在2007～2008之间（包括这两个端点）取值（如图1所示），故| a－2007|+| a－2008|的最小值为1.??? 　　　　　　　 ??? 例2 ?|x－2|－| x－5| 的最大值是_______，最小值是_______． 解：把数轴上表示x的点记为P．由绝对值的几何意义知，|x－2|－| x－5|表示数轴上的一点到表示数2和5两点的距离的差，当P点在2的左边时，其差恒为－3；当P点在5的右边时，其差恒为3；当P点在2～5之间（包括这两个端点）时，其差在－3～3之间（包括这两个端点）（如图2所示），因此，|x－2|－| x－5|的最大值和最小值分别为3和－3． 　　　　　　　　 ? 二、解绝对值方程 ??? 例3 方程|x－1|+|x＋2|＝4的解为__________． ??? 解：把数轴上表示x的点记为P，由绝对值的几何意义知，当－2≤x≤1时，|x－1|+|x＋2|恒有最小值3，所以要使|x－1|+|x＋2|＝4成立，则点P必在－2的左边或1的右边，且到表示数－2或1的点的距离均为个单位（如图3所示），故方程|x－1|+|x＋2|＝4的解为： x ＝－2－＝－，x ＝ 1+＝ ． 　　　　　　　　　　　 ? 三、求字母的取值范 例4???????? 若 |x+1|+|2－x|＝3，则x的取值范围是________． 解：由绝对值的几何意义知，|x+1|+|x－2|的最小值为3，此时x在－1～2之间（包括两端点）取值（如图4所示），故x的取值范围是－1≤x≤2． 　　　　　　　　　　　 ? 例5???????? 对于任意数x，若不等式|x＋2|+|x－4|＞a恒成立，则a的取值范围是___________． 解：由绝对值的几何意义知，|x＋2|+|x－4|的最小值为6，而对于任意数x，|x＋2|+|x－4|＞a恒成立，所以a的最值范围是a＜6． ? ??? 四、解不等式 例6???????? 不等式|x＋2|+|x－3|＞5的解集是__________． 解：由绝对值的几何意义知，|x＋2|+|x－3|的最小值为5，此时x在－2～3之间（包括两端点）取值，若|x＋2|+|x－3|＞5成立，则x必在－2的左边或3的右边取值（如图5所示），故原不等式的解集为x＜－2或x＞3． 　　　　　　　　　　　　 ? 五、判断方程根的个数 例7 方程|x+1|+|x+99|+|x＋2|＝1996共有（?? ）个解． A.．4； B． 3；?? C． 2；?? D．1 解：当x在－99～－1之间（包括这两个端点）取值时，由绝对值的几何意义知，|x+1|+|x+99|＝98，|x＋2|＜98．此时，|x+1|+|x+99|+|x＋2|＜1996，故|x+1|+|x+99|+|x＋2|＝1996时，x必在－99～－1之外取值，故方程有2个解，选（C）． ? 六、综合应用 例8（第15届江苏省竞赛题，初一）已知|x＋2|+|1－x|＝9－|y－5|－|1+y|，求x+ y最大值与最小值． 解：原方程变形得|x＋2|+|x－1|+|y－5|+|y+1||＝9， ∵ |x＋2|+|x－1|≥3，|y－5|+|y+1|≥6， 而|x＋2|+|x－1|+|y－5|+|y+1|＝9， ∴|x＋2|+|x－1|＝3，|y－5|+|y+1|＝6， ∴－2≤x≤1，－1≤y≤5， 故x+ y的最大值与最小值分别为6和－3． - 1 -