白云学院机电一体化技术课程设置.docVIP

广州机电一体化培训学校 一、简介 广州白云工商技师学院机电工程学院一直致力于机电一体化、数控技术培训及模具培训培训等高新行业人才的培养。师资力量雄厚，实训资源丰富，拥有多个模具制造实训场、模具拆装实操场、数控机床操作与编程实操场及图形设计数字控制室，配备有先进的加工中心、数控铣床、数控车床、数控精雕、数控电火花机和中走丝线切割机、自动化控制技术、机电一体化控制技术、新型制冷技术、塑料加工及注塑技术等各种机床设备共1000多套，实训中心实训设备总投资3000多万元，实训场地近5000平方米，为学生提供了优异实训条件。培养出的学生实际工作能力、创业能力很强。 白云机电学院目前在校生2000多人，办学二十年来机电一体化专业已为社会培养了3万多名中、高级技能人才。机电学院拥有70多位教师，90%为双师型教师，学历均达到本科以上，技能水平达到技师及高级技师，实际经验丰富。白云机电学院（020已与600多家企业有良好的合作关系，就业渠道广泛。 二、机电一体化2013招生简章 机电一体化（四年制预备技师） 培养目标：培养学生掌握先进的机器人(机械手)主要课程：机械基础、CAD、、传感器技术、电力拖动与控制、液压与气动、可编程控制(PLC)变频技术、伺服定位控制技术、数控维修技术、等。机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理数控机床售后服务机电一体化的设计、生产、改造计算机办公软件应用中级、电工操作证中级机电一体化高技) 培养目标：控制 主课程：、、、传感器技术、电力拖动与控制、液压与气动、可编程控制(PLC)变频技术、伺服定位控制技术、。 就业岗位：机电一体化设备的安装、调试维修、销售及管理 技能证：计算机办公软件应用中级、电工操作证中级电工技术、CAD、、电力拖动与控制、可编程控制器(PLC)技术、变频技术等计算机办公软件应用中级、电 机电一体化(高技) 培养目标：伺服定位控制 主课程：、、、传感器技术、电力拖动与控制、液压与气动、可编程控制(PLC)变频技术、伺服定位控制技术、。 就业岗位：机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理 技能证：计算机办公软件应用中级、电工操作证中级机电一体化(高技) 培养目标：伺服定位控制 主课程：电工技术、CAD绘图、机械基础、、传感器技术、电力拖动与控制、液压与气动、可编程控制(PLC)与变频技术、伺服定位控制技术、等。 就业岗位：数控机床售后服务 技能证：计算机办公软件应用中级、电工操作证机电一体化(高技) 培养目标：主课程：AUTOCAD、电工电子技术、电力拖动与控制、可编程控制(PLC)变频技术、伺服定位控制技术、等。就业岗位：汽车制造、家电制造、玩具制造等单位，从事“工业机器人”及“服务机器人”模拟、编程、调试、操作、销售等相关工作；先进制造业自动生产线的安装、调试、运行、维护与管理等工作。技能证：计算机办公软件应用中级、电工操作证中级机电一体化(高技) 培养目标：培养具备电力系统电气安装、调试、维护、检修及电力系统自动化控制项目管理能力，从事电力系统工程设计、运行与管理等工作高人才。 主课程：电工技术电力拖动与控制可编程控制(PLC)变频技术电力系统运行与电力系统自动化等。就业岗位：电力行业从事电力系统调度、电力系统设备安装调试、发电厂与变电所管理自动化控制项目管理等工作技能证：计算机办公软件应用中级工操作证培养目标：主课程：电工、机械制图AUTOCAD绘图、电、电力拖动与控制、可编程控制器(PLC)技术、变频应用技术等。 就业岗位：销售及管理 技能证书：计算机办公软件应用中级、电工维修电工中级/jd/index.htm以 “职业生涯为目标、职业能力为基础、工作结构为框架、工作过程为主线、工作实践为起点、学生终身发展为最终目的”的原则开设课程，课程体系紧扣职业活动导向与职业能力本位，充分体现企业职业岗位知识、能力和素质的需要，着重培养学生的综合职业能力。在教学过程中实施项目化教学，使整个实训与相关行业实际生产模式相一致。 1