《11-20各数的认识》教学课件5分析.ppt

* 人教版小学数学第一册第六单元 （第五课） 解决问题 一、复习 1. 按要求数数： （1）从1数到20，再从20数到1。 （2）2个2个数，数到20。 （3）5个5个数，数到20。 2. 我会填： （1）斑马排第1，小兔排第（ ），大象排第（ ），小鹿排第（ ）。 （2）小兔的前面有（ ）种动物，大象的前面有（ ）种动物，小鹿的前面有（ ）种动物。 4 8 10 3 7 9 小丽和小宇之间有几人？ 从图中你知道了什么？ 二、学习新知 求什么问题？ “之间”不包括小丽和小宇 1. 数一数： 小丽和小宇之间有几人？ 10 15 想一想：10和15之间的数有哪些？ 10和15之间的数有：11、12、13、14 答：小丽和小宇之间有4个人。 2. 画一画： 第10 第15 小丽 小宇 答：小丽和小宇之间有4个人。 三、巩固练习 1.东东和玲玲之间有几人？ （1）从第4开始往后数：第5、第6、第7。 答：东东和玲玲之间有3个人。 （2） 第4 第8 答：东东和玲玲之间有3个人。 1.东东和玲玲之间有几人？ 星期一 星期五 答：运动会星期五开。 *