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- 2017-06-12 发布于北京
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用向量解决立体几何问题的有效方法浅析
当前中学数学正在推广使用新教材、新增了现代数学内容,使得初等数学知识结构更加完善、合理,使我们解决问题的方法更加简捷有效。
如空间向量一节就属新增内容,使得我们解决立体几何这一老大难问题变得相当简单。通过我们的学习和研究,现摸索出几种比较有效的方法。
第一种方法:选、表、转、算
这是建立在空间向量基本定理上的一种向量运算。
选:即选取空间向量的一个基底。
表:即用基底表示所涉及的其它向量。
转:将待解决问题转化为向量问题。
算:运用有关公式、法则进行计算。
例(教材P34例3) 已知:在空间四边形OABC中,OA⊥AC,OB⊥AC,
求证:OC⊥AB
证明:∵
∴
即
本例选取了作为基底,表示,通过向量是垂直则其数量积为0及向量的加减,数量积的分配律来计算。
通过教学,引导学生一起总结这类向量的常用方法和步骤,让学生感到有章可循。
第二种方法:建、表、差、算
建;建立适当的空间直角坐标系
表:表示所涉及向量的相关点的坐标
差:由终点坐标与始点坐标作差得向量的坐标。
算:将等解决的几何问题利用向量的坐标运算加以解决,达到以算代证的作用。
例(教材P38 例2)在正方体中ABCD-A1B1C1D1,E,F分别为BB1,CD的中点,求证:D1F⊥面ADE
证明:建系如图,设棱长为1
则D(0,0,0) A(1,0,0) D1(0,0,1
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