用字母表示数量关系课堂实录.docVIP

《用字母表示数量关系》课堂实录襄樊市大庆路小学 刘 敏教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）五年级上册P47----48例4及相应的练习。教学目标：1、使学生理解和掌握用字母表示数的方法，能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。2、初步学会根据字母所取的值，求含有字母式子的值，并根据实际情况确定字母的取值范围。3、让学生初步感受用字母表示数的作用和优点，渗透涵数思想。教学重点：会用一个含有字母的式子表示简单的数量、数量关系教学难点：能用含有字母的式子表示数量，体会字母表示数的优越性。教具：多媒体课件教学过程：一、谈话导入同学们，昨天我们仅见了一面，老师对你们还不太了解，谁愿意来介绍一下自己呢？生1：我叫×××，今年10岁。（听了你的介绍，我记住了）生2：我叫×××，今年10岁，爱好画画。（我祝你成为一名画家）生3：我叫×××，今年11岁，爱好电脑。（可不要耽误学习哟！）生4：我叫×××，今年11岁，爱好打乒乓球。（喜欢体育运动，相信你的身体一定很棒）生5：我叫×××，今年11岁，喜欢唱歌。（你真是一个能歌善舞的孩子）生6：我叫×××，今年11岁，爱好看书。（读书破万卷，下笔如有神，老古话没错，老师相信在以后的生活中你会越来越棒）生7：我叫×××，今年11岁，爱好劳动。（劳动是中华民族的美德，我欣赏你）师：老师了解了同学们很多信息