瞿家尖小学校园文化建设发展纲要.docVIP

瞿家尖小学校园文化建设纲要 学校本来就是文化的产物，是研究文化、创造知识、创造文化的场所。如果一所学校没有文化的底蕴，是创造不出新的文化来的。 ——顾明远 一、瞿小文化建设的基础分析 文化无所不在。无论哪一实践领域，都存在着生生不息的文化。在以往的实践中，人们习惯于对文化只作抽象的静态理解。近年来，我们教育理论的创新不仅在于率先提出了校长文化、校园文化，更重要的是从源头和本质上认识了文化中蕴含的力量。将文化解读为力，这本身就是思维方式和观念的改变，它标志着我们已经开始摒弃理论脱离实际的静态研究，而转向理论联系实际的动态研究，我们提出，以人为本，积淀校园文化，打造品牌师生。以人为本，就是以教师为本，以学生为本。指的是正确认识人、尊重人、信任人，开发人的心智和提升人的道德水准，这就是教育的根本所在，本质所在，因此我们提倡：校园环境——高雅；学校管理——高效；教育教学——优质教育平民化。 (一)历史回顾 皋兰县瞿家尖小学始建于1950年，座落在九合经济开发区中心，属皋兰县边远学校。由于九合村各村社居住分散，教学点学生人数较少，教育教学资源匮乏，难以满足人民群众日益增长的教育需求。2008年县、乡、村筹资60万元，兰州石化康顺公司秦进林先生投资30万元，共计投资90万元，新建了646平方米教学楼一栋，学校生活用房637平方米，安装了取暖设施，硬化了篮球场地及各活动区。将本村四个教学点（黄羊