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前言
好的科技写作不是生与死的问题,它比生与死要重要的多。
科学研究的目的就是为了让研究结果得到发表。科学研究者,从学生时代开始,他们的研究能力既不是以他们的在实验操作中的机灵与否来判断的,也不是以他们先天的专业知识宽泛与否来判断的,当然也不是以他们的智力或魅力来判断的;其研究能力是以他们的出版物来衡量的,他们也是因此而成名的。
一个科学实验,不论其研究结果如何的好,除非其结果能被发表,它就不是圆满的。事实上,科学哲学的墙角石是以已经发表的原始试验研究结果的假设基础上建立起来的;正是如此,一门新的科学知识才能建立起来,之后添加到现有已经存在的科学知识中去。
让一个管道工写关于管道方面的东西是没有必要的,同样让一个律师写关于案件的东西也是没有必要的(简要写作除外)。但对科学研究者来说,在职业人员中可能是比较独特的,他们必须提供一份写好的文本来阐述他(她)做了什么,为什么要这样做,是怎样做的,以及他(她)从中学到了什么。关键词是可重复性,这就使得科学以及科技写作如此特别的原因。
因此一名科学研究者除了做科学外,还必须写科学。差的写作经常延迟甚至阻止好的科学研究发现的发表。很不幸的是,很多科学研究者的教育都过分强调专业知识方面,而忽视甚至忽略了交流艺术的重要性。简言之,很多好的科学研究者都是文字运用的撇角。当然,很多科学研究者都不太喜欢写作。就像查尔斯·达尔文曾经说过:“一名博物学家如果只需观察而不要写作时,他生活的会非常快乐。”(引自特里斯的文章,1958)
今天,很多科学研究者都没有机会去学一门正式的科技写作课。对研究生而言,他们学着模仿他们的导师及前辈的写作方式。无论怎么说,还是有很多科学研究者成为了好的论文写手。但是,还是有很多只学会了模仿他们前辈的写作方法及写作方式——伴随着大量缺陷,因此出版了带有永远也改不掉的错误的论文。
这本书的目的是为了帮助科学研究者及所有理工科专业的学生提高其科技论文被接收发表的几率,以及尽量使其论文在发表之后被读者完全理解。因为各个专业的杂志的要求不尽相同,甚至同一专业不同杂志的要求也不同,所以我你们提供的建议不可能普遍通用。在这本书中,我只讲述在大部分学科中普遍适用的一些基本的方法。
科技写作是什么?
清晰明了的必要性
科技写作的主要特征是清晰明了。成功的科学试验是一个清晰的头脑产生明显的问题而得出清晰的结论的结果。理想地,清晰明了应该是任何一种交流的特征;虽然如此,但是当某一事情在第一次被提及时,清晰明了是相当重要的。许多在主要研究杂志上发表的科学论文之所以能被杂志社接受,这正是因为它们具有独创性。因此,我们应当要求科技写作绝对清晰明了。
接受信息
很多人无疑听到过这样的问题:如果森林中有一棵树倒了,刚好没有人在那听到树倒的声音,那么他产生声音了吗?正确的答案是没有。声音不仅仅是“压力波”,在没有听者的情况下确实是没有声音。同样,科学交流是一个双向过程。正象任何信号在没有被感知的情况下是无用的,一份出版的科学论文在没有被其预定读者收到并理解的情况下是无用的。因此,我们可这样重新陈述科学的公理:一个科学试验在没有出版和理解的情况下是没有完成的。一份出版了的科学论文在没有被理解的情况下仅仅是一个“压力波”而已。有太多的科学论文沉寂在科学的森林中。
理解信息
科技写作是为了传递一个清晰信号给接受者,因此传递信号的文字需尽可能清晰、简洁、言之有序。科技写作很少需要华丽的词藻,华丽的文字修饰如暗喻、明喻、成语表述等很容易使人混淆其意思,因此在研究论文写作中应少用这样的表述方式。
科学交流很重要,其表述用词应当清楚准确。应当提及的是,这种清楚准确应不仅仅是针对作者的同事而言,还应针对从事此专业的学生及专业面狭小的外专业科学家而言,而且针对那些母语不是英语的读者(今天的大量读者)也是清楚准确的。
很多写作都是为了娱乐而产生的,科技写作则不尽然——它是为了交流一种新的科学发现。科技写作应尽可能清晰、简洁。
科技论文的语言
除了语言组织之外,科技论文的第二个基本要素应该是语言的适当运用。在这本书中,我一直强调正确运用英语,因为很多科学家在这一方面都有着这样那样的困难。所有科学家都应学会准确运用英语。一本专门为科学家设计的关于英语方面的书可以一用。如果确定了的科学知识和其他知识一样重要,它应该采用有确定意思的词汇,有效地、清晰明了地交流。一名科学家要想在他的领域里有所成就,必须具有一定的文字功底。在戴维·舒曼是哥伦比亚大学的校长时,他曾经说过:“在当前复杂社会存在中,受过培训但没有受过教育、技术娴熟但文化素养差的专家就是一个危险对象。”
虽然科学研究的最终结果是出版,但令我感到吃惊的是有如此多的科学家忽视了文字功底的重要性。一个科学家会花几个月甚至几年时间的努力工作来确保数据的准确性,然而因为缺乏学术交流的兴
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