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数铣实训报告仅供参考
学生实训报告及鉴定(参考)
实训类别训 别: 机电学院
专 业: 机械制造及其自动化(师范)
班 级: 11机械师
姓 名: 汪钰翔
学 号: 2011095144009
指导教师: 张广潮 刘大维
实训项目 零件加工 实训时间 2014/7/1 实训设备 华中型数控铣床、编程用电脑、工件、配套工量具、磁盘等 小组成员 单人 实
训
报
告
内
容 一、实训目的与要求
实际工件加工
二、实训的任务
1.完成加工零件的实体和曲面建模
2.零件加工的工艺分析
(1)零件加工特点分析
该零件结构简单。右边的立方体有曲面。粗加工时要挖的余量较多,粗加工完毕后精加工即可,加工时刀具的路径可能比较复杂,要调好道路,严格控制每个工艺过程的加工范围选择,干涉面的选择和刀具路径的优化。
(2)确定加工方案和加工路线
粗加工:采用挖槽粗加工的方式加工两个立方体凹槽(要螺旋进刀),再采用二维外形冼铣削加工外围,用外形铣削精加工左边立方体的内外轮廓,接下来用接下来用二维Pocket的方式加工两个凹槽底面和两个立方体的顶面,用一般挖槽精加工除掉两个立方体的100×60平面,再用一般挖槽粗加工孔留余量。ぇ
精加工:。右边的立方体曲面采用三维曲面精加工中的Contour或Paralled方式加工,一般挖槽精加工孔。
实
训
报
告
内
容 工艺路线:1) 基本外形轮廓用曲面粗加工挖槽
2) 二维外形铣削精加工外围轮廓
3) 外形铣削精加工左边立方体的内外轮廓
4) 用二维Pocket的方式加工两个凹槽底面和两个立方体的顶面
5) 一般挖槽精加工除掉两个立方体的100×60平面
6) 一般挖槽粗加工孔
7) 右边的立方体曲面采用三维曲面精加工中的Contour或Paralled方式加工
8)一般挖槽精加工孔
3. 工艺参数
(1)刀具
考虑到实训所用机床无自动换刀和对刀装置,为减小换刀过程带来的加工误差,提高加工效率,加工步骤1~5均采用?8的立式端铣刀(?8F);加工步骤6、7采用R8立式球头铣刀(R8S)。具体见工艺参数表
(2)切削用量
工艺参数表
工步
进给速度
(mm/min)
插削速度
(mm/min)
Z轴最大深度(mm)
xy方向步距
(mm或d%)
主轴转速
(r/min)
刀具
加工余量
1
1000
800
1
75%
1200
?8F
0
2
800
600
1
75%
1200
?8F
0.2
3
800
800
1
75%
600
?8F
0.1
4
800
800
0.2
50%
1800
?8F
0
5
800
800
3
50%
1800
?8F
0
6
800
800
0.3
50%
1800
?8S
0
7
800
800
0.2
50%
1800
?8S
0
8
600
500
0.2
50%
1800
?8S
0
注:表中切削用量参数为初步取定参数,具体在加工过程中还可根据加工观察到的实际情况作出适当调整。
4. 刀具路径
加工步骤1~5采用同一刀具加工,后处理时将其放在同一刀具路径中;加工步骤6、7作同一刀具路径后处理。由此得刀具路径两条,其nc文件分别为:
O1811.nc O1812.nc
5. 加工结果分析
加工的工件符合要求。
2次对刀准确,没有出现根现象
加工的精度高
没有断刀、过切现象
实训鉴定
自
我
鉴
定
(注:要求实训鉴定字数800字以上)
签名(手写)
日期
时间过的真快,一个多月的数控实训很快就结束了!但是在这短短的一个多月的时间中, 我学到了很多的知识。在老师细心讲授和我们的积极努力配合下,基本达到了预期的实训要求,以优异的成绩圆满地完成了一个多月的实习,实习期间我们通过仿真学、铣床的操作和编程的熟悉操作,从而在数控铣床上加工出图纸上相应的配合零件,在其中我们首先要读懂零件图,根据零件图作出相应的加工工序,选用合适的刀具,然后能够把老师给你的零件在机床上加工出来。在了解、熟悉个掌握一定工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能
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