管理会计课程标准2016.docVIP

《管理会计》课程标准 课程名称： 管理会计实务 课程代码：3030003 课程类型： 专业课 学　　分：3 计划学时：48 实践课时比例：33.33% 主要授课方式：多媒体案例教学 考核方式：过程考核+期末考核 适用专业：会计专业 先修课程： 基础会计、成本会计 1.概述 《管理会计实务》是财经类专业核心课程，是企业会计的一个重要分支，主要是让学生掌握管理会计基本技能，该课程以现代科学管理理论为依托，以企业特定的经济活动及其产生的会计信息为研究对象，以现金流量的动态分析为基础，以强化企业内部经营管理、提高经济效益为目的，培养学生对企业的生产经营活动进行预测、决策、计划、控制，并对其业绩进行考核和评价的的能力。 1.1课程的性质 专业课 1.2课程设计理念 《管理会计实务》依据企业会计工作流程及账务处理方法整合教学内容。真实展现会计工作过程，让学生认识到在管理会计的核心理念中，价值的创造与维护是最为重要的两点。管理会计是企业战略、业务、财务一体化最有效的工具，以提高学生会计专业素质和专业技能，学做合一，提升学生实践操作能力。 1.3课程开发思路 课程设计思路主要体现高教2006[16]号文精神，管理会计是适应企业经营管理的需要而产生的一门新兴课程。 利用财务会计提供的资料及其他资料进行加工、整理和报告，使企业各级管理人员能据以对日常发生的各项经济活动进行规划与控制，并帮助决策者作出各种专门决策。 2.课程目标 《管理会计实务》是一门理论性和实践性均较强的课程，通过本课程的学习，力求使学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，学会管理会计的基本方法和基本理论，能根据现代企业制度，将企业发生的经济业务信息进行整理，并进一步加工和运用企业内部信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩等。 2.1知识目标 （1）了解管理会计的特点及与财务会计的关系； （2）掌握成本性态分类及变动成本法原理； （3）熟悉本量利原理及运用； （4）熟练掌握短期经营预测的具体方法； （5）会计算长期经营决策指标； （6）熟悉标准成本控制方法； （7）熟悉责任中心划分、责任评价的方法及内部转移价格的制定。 2.2素质目标 管理会计会用到大量的会计信息，因此财务信息的真实性非常重要，通过教学要首先使学生明白“先做人，后做事”的道理，明白诚信是做人的基本道德要求，也是会计人员最根本的职业道德规范。在使学生掌握必要的管理会计方法的同时，还要让学生领会到，做事要认真、负责，对自己的工作要有强烈的责任感，严于律己。 2.3能力目标 （1）具备一定的分析和运用会计信息进行评价的能力； （2）具有更新知识、继续学习深造的能力和适应会计改革发展需要的能力； （3）能对财务成本进行预算，提出决策分析数据； （4）能进行财务成控制，开展价值分析； （5）能正确评价经营业绩，考核责任单位实绩与成果。 3.课程内容和要求 学习情境/项目/模块 工作任务 知识要求 技能要求 授课形式 学时 安排 项目一 初识管理会计 1.认识管理会计及其行程和发展 理解管理会计的基本概念 能知道管理会计本质。 能解析管理会计的定义及其特点。 讲授 1 3 2.理解管理会计的研究对象和研究内容 熟悉基本职能，掌握管理会计与财务会计的关系 熟悉管理会计的主要职能。 熟悉管理会计的主要内容。 讲授 1 3.熟悉管理会计与相关学科的关系 了解管理会计工作的假设前提、原则及组织 能辨识管理会计与财务会计的关系与内容。 讲授 1 项目二 成本性态分析和变动成本法 1.成本的分类与性态分析 掌握生产成本、非生产成本特征，固定成本 、变动成本 、混合成本的应用 能够熟知成本的各种分类方法。 讲授及案例 2 6 2.混合成本的分解方法 重点掌握混合成本的分解方法 能灵活运用多种方法对混合成本进行分解并掌握这些方法的特点与运用范围。 讲授及案例 2 3.变动成本法 熟悉变动成本计算 能够独立完成变动成本法和完全成本法的计算过程。 能够通过变动成本法和完全成本法的比较来理解这两种方法的特点。 讲授及案例 2 项目三 本量利分析 1．本量利分析概述 了解本量利分析的概念、基本假设 能够利用本量利分析模型进行保本分析。 讲授及案例 2 8 2.本量利分析的应用 熟悉本量利分析的基本计算模型、相关指针以及几种主要的本量利分析图的特点 了解保本点、保本点分析的概念和意义 能够利用本量利分析模型进行利润预测分析。 讲授及案例 2 3.有关因素变动对损益分界点和利润的影响分析 掌握保本分析、利润预测分析、安全分析的有关工式及其应用 掌握相关因素的变动对保本点和利润的影响 能够利用本量利分析模型进行安全分析。 能够利用本量利分析模型