关于第五届学生校园文化艺术节的通知.docVIP

通 知 为了丰富小学生的校园文化生活，经教育办研究决定各校利用“太平教育办第五届小学生校园文化艺术节”有利时机展示学校艺术教育成果，通过文艺节目表演、组织一次少先队大队活动吸收新队员、学生手工制作、教师课件展评等丰富多彩的校园艺术教育展示活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，充分体现学校校园特色和学生特点，全面展示新时期小学生积极向上的精神风貌和各学校艺术教育的成果。 一、活动时间： 5月28日—— 二、组织形式： 以校为单位开展活动 三、活动内容： 1.组织一次少先队大队活动，吸收新队员及学生广播体操或校园集体舞比赛； 2.举办一场以学生课本剧、快板、相声、小品等内容健康的文艺节目展演； 3.组织一次学生手工制作、书画作品及教师课件展评。 四、活动要求： 1.实行活动管理责任制，学校领导班子、分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。 2.确保安全，严格按照学校安排的时间、地点，进行准备、演出及展示等活动。 3.各校要积极筹备，利用课余时间做好排练工作，确保活动质量 4.充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围，校园广播站要充分利用这一契机积极撰稿，宣传本校的文化艺术节与和谐、文明、奋进的美丽校园。 5.充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生的参与积极性和各班级的管理水平。 6.发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。 7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 8.正确处理活动筹备、开展活动与学生学习的关系，保障正常的教学秩序。 9.活动期间邀请村组干部、学生家长、教师代表以及学生代表进行评比活动，以评比调动教师、学生的积极性，通过邀请村组干部、学生家长听取各方面意见帮助学校整改，拉近社群关系，赢得社会各方面对学校工作的支持。 10.活动结束后，将活动秩序册及评选结果、学生手工制作、剪贴、绘画等优秀作品报送教育办，学生表演优秀节目待教育办大型活动参演助兴，同时为县局小学生校园文化艺术节筹备参演节目。 二〇一三年五月十四日