学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020.docVIP

未来十年教师的职业生活——学习《国家中长期教育改革和 发展规划纲要（2010—2020年）》作业 1、谈谈科教兴国和人才强国战略对教师提出的要求。 （1）.认识人力资源的重要性。人力资源能够推动整个经济和社会发展，人才的数量和质量是衡量人力资源多寡的重要指标。 （2）.了解我国人力资源的现状。我国已经实现从人口大国向人力资源大国的历史性转变。但是，我国人力资源现状不容乐观。首先，表面数量多，实际数量少，造成人力资源供给不足。虽然人口有13亿，但合格人才却远远不够。 （3）.认识我国教育方面存在的问题。面对机遇和挑战，广大教师必须清醒认识到，我国的教育还不完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。教育观念相对落后，内容方法比较陈旧，中小学生课业负担过重，素质教育推进困难；学生适应社会和就业创业能力不强，创新型、实用型、复合型人才紧缺；教育体制机制不完善，学校办学活力不足；教育结构和布局不尽合理，城乡、区域教育发展不平衡，贫困地区、民族地区教育发展滞后；教育投入不足，教育优先发展的战略地位尚未得到完全落实。接受良好教育成为人民群众强烈的期盼，深化教育改革成为全社会的共同心声。 （4）.认识强国必先强教的伟大战略。教育强则国家强，这是近现代以来后进国家追赶先进国家的历史经验。历史的经验告诉我们，实现“世界追赶”，首先要实现人力资本的优先发展，要把我国沉重