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构建新颖高效体育微课服务体育课堂教学 　　摘要：纵观我国近几年的体育教育事业，已经实现了长足的发展和进步，尤其是体育微课服务在课堂上的开展，不仅使学生的体质有明显的提升，而且对学生综合素质的全面提升也具有积极的意义。即便如此，微课服务教学中依旧存在着不少问题，相比于其他专业知识教学来说仍然有待加强。这类问题在中等职业体育教学中尤为突出，所以本文就如何构建新颖高效的体育微课服务课堂教学展开分析 关键词：体育微课 问题 中等职业 体育教学 分析 引言：“微课”是近年来新兴的一种教学模式，各个学科都在利用这样的方式开展相应教学活动，在一定程度上也提升了教师的教学效率。在新课标的教育改革大背景下，中等职业学校的教育也更加注重对学生德智体美劳素质的培养。中职院校的学生大多是青少年，他们充满活力和激情，因此学校体育教育事业的发展程度和他们息息相关。通过微课在体育课堂教学中的运用，学生身体素质得到提升的同时也有利于体育知识的传播 一 微课的基本概念 1.1 微课的含义 “微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点，比如重点、难点、疑点或技能等单一教学任务进行教学的一种方式，它具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。体育微课则是针对体育方面的相关知识进行的一种探讨形式 1.2 “微课”的特点 微课的特点有很多，其中包括：教学时间的长短，教学内容的多少