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构建生活化语文作业设计模式 　　摘要：教育是以促进人的发展为根本目标的。从树立正确的小学语文作业设计的新理念出发，基于教材，高于教材，走进生活，融入社会，设计出富有个性化、发展性和生活化的新型作业，让孩子享受学习的成功 关键词：语文作业设计 生活化 实践性 综合性 享受成功 中图分类号：G623.2 教育是培育生命的事业。以人为本，以学生的发展为本，关注和追求学生终身发展的需要，是素质教育要达到的终极目标。广袤的生活，带给教育无限的资源与无尽的活力。语文作业是课堂教学的有效反馈和有益补充，其内容的人文化与语文性，模式的生活化和实践性直接决定了孩子学习兴趣的提升、自身潜能的发展和语文素养的发展进步。因此，我们只有把作业设计真正与生活融合，构建生活化的作业设计新模式，才能使语文学习充满活力，从而促进学生人格发展，提升学生综合素养 一、?淞?“作业设计与生活同行”的意识，是语文作业设计走向生活化的首要前提 教育植根于生活，不但要将语文课堂教学置于生活大背景中，还要将作业设计置身于生活的大熔炉中。作为“学生学习的参与者、引导者与点拨者”的老师，在作业设计中树立“作业生活化”的思想意识，以“润物细无声”的教育形态将学生的作业与生活实践衔接起来，才能使学生在兴趣的驱使下，享受生活给学习带来的新鲜活力。引导一年级学生走进生活进行识字，结果孩子们从公交站牌、商场导购图、公