暨南大学（杨学军）管理学：第九讲 领导.pptVIP

管 理 学 主要内容 2. 领导权力的种类 法定权力：由于领导者在组织中身处某一职位而获得的权力。 奖励权力：是一种可以带来积极效益或奖赏的权力。 强制权力：这种权力依赖于领导者是否拥有惩罚或控制的能力。 专家权力：是基于领导者的专业技术、特殊技能或知识的影响力。 个人影响权力：是源自个人所具备的令人羡慕的资源或人格特点。 两大权力系统的比较 3. 如何用好领导权力 大胆、谨慎、公正用好法定权力； 正确、合理、适度、灵活运用奖励与强制权力； 善于学习、不断进取、做出成绩巩固专家权力； 培养优秀品德增强个人影响权力。 主要内容 1.领导特质理论 在20世纪40年代以前，领导理论的研究主要放在领导者自身的特殊品质上，认为领导者的个人特殊品质（如体型、外貌、社会阶层、情绪稳定性、说话流畅性、社会交往能力等）是决定领导工作有效性的关键因素。有人甚至认为这些特质是与生俱来的，领导者是“天生的”。显然，领导特质理论是片面的、不完善的，受到许多人的批评。而且，在实践中很难得到证实。但它对研究领导者必备的基本素质有一定的积极意义。 与领导力有关的七项特质 内在驱动力。领导者非常努力，有着较高的成就愿望。他们进取心强、精力充沛，对自己所从事的活动坚持不懈、永不放弃，并有高度的主动性。 领导愿望。领导者有强烈的愿望去影响和领导别人，他们乐于承担责任。 诚实与正直。领导者通过真诚无欺和言行