16秋福建师范大学《学校健康教育学》在线作业二.docVIP

16秋福建师范大学《学校健康教育学》在线作业二.doc

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一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。) 1. 可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是与艾滋病病人或HIV感染者(). . 共同进餐 . 共用马桶 . 共用注射器 . 共用游泳地 标准答案: 2. 社区健康促进的目标人群是(). . 妇女 . 老年人 . 慢性病患者 . 全部社区居民 标准答案: 3. 糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者(). . 有关糖尿病知识的变化 . 自测血糖技能的变化 . 饮食行为的变化 . 血糖控制率的变化 标准答案: 4. 现代世界上最推崇的、具有全新意义的提高健康水平的最佳过程与途径是(). . 健康宣传 . 健康活动 . 健康教育 . 健康促进 标准答案: 5. 二十世纪后期以来,影响健康最主要的因素是(). . 生物因素 . 行为生活方式因素 . 环境因素 . 卫生保健服务因素 标准答案: 6. 心理防御机制的主要作用是(). . 促进心理健康 . 主要促进心理健康,同时保护心理健康 . 保护心理健康 . 防御心理健康 标准答案: 7. 在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的(). . 求真心理 . 求近心理 . 求短心理 . 求新心理 标准答案: 8. 和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发自我意识和自我评价,帮助吸烟者做出抉择。这样的技巧适用于(). . 无戒烟愿望者 . 对戒烟犹豫不决者 . 准备戒烟者 . 刚刚戒断吸烟者 标准答案: 9. 健康促进规划评价的实验设计是将评价对象按()原则分为实验组和对照组(). . 抽样 . 分类 . 整群 . 随机化 标准答案: 10. 对学生进行健康教育最基本的教育方法是(). . 实践活动教育 . 语言教育 . 文字教育 . 形象化教育 标准答案: 11. 谈话是人们通过语言来交流信息的过程,正确的谈话技巧应该(). . 避免重复 . 尽量使用学术用语 . 尊重对方 . 多发表自己的见解 标准答案: 12. 当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应的刺激,从而帮助矫正酗酒行为,这种个体行为矫正方法称为(). . 脱敏疗法 . 厌恶疗法 . 示范疗法 . 强化疗法 标准答案: 13. 在青春期开始后的几年,人体的生长发育呈现第()次增长高峰. . 2 . 3 . 5 . 7 标准答案: 14. 世界卫生组织在《阿拉木图宣言》中将健康教育列为()八项任务的首位. . 初级卫生保健 . 中级卫生保健 . 高级卫生保健 . 九年义务教育 标准答案: 15. 根据PR-PRO模式,流行病学诊断主要是评估(). . 行为与环境 . 健康状况 . 卫生服务 . 组织管理 标准答案: 16. 人口老龄化是(). . 人口出生率上升和人均期望寿命延长的必然结果 . 人口出生率下降和人均期望寿命缩短的必然结果 . 人口出生率上升和人均期望寿命缩短的必然结果 . 人口出生率下降和人均期望寿命延长的必然结果 标准答案: 17. 向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的(). . 倾向因素 . 促成因素 . 强化因素 . 环境因素 标准答案: 18. 人们在遇到挫折时以幽默化解尴尬,属于心理防御机制中的(). . 排他性防御 . 神经症性防御 . 幼稚性防御 . 成熟性防御 标准答案: 19. 自我意识是指人对自己以及自己与()关系的一种认识. . 社会 . 他人 . 周围 . 环境 标准答案: 20. 健康促进测量指标不仅针对健康状况,更重要的是针对其()进行评价. . 生活习惯 . 生活质量 . 生活方式 . 生活环境 标准答案: 二、判断题(共 15 道试题,共 30 分。) 1. 健康是人体不生病或不虚弱的表现,所以没有疾病的人身体都健康(). . 错误 . 正确 标准答案: 2. 常用测量生理指标有血压、脉搏、肺活量、肌力、视敏度、听力、反应时、基础代谢指标等(). . 错误 . 正确 标准答案: 3. 青少年每日膳食中蛋白质供给量要求占每日总热量0.1--0.15,而且要保证营养价值高的蛋白质摄入量的1/2-1/3(). . 错误 . 正确 标准答案: 4. 评价的根本在于价值观念对各种状态进行评定,进而作出选项择(). . 错误 . 正确 标准答案: 5. 用系统科学方法研究教学过程的,有助于从某方面把握教学过程的规律(). . 错误 . 正确 标准答案: 6. 信指的是一种态度或信念。在‘知一信一行”中信是关键环节(). . 错误 . 正确

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