2.6求索真理的历程课时训练(新人教必修4).docVIP

求索真理的历程 一、基础题(共45分，选择题每小题4分)下列活动中不属于实践活动的是(　　)张某对果树进行整枝修剪科学家进行科学实验文艺工作者到革命老区演出某同学认真思考数学题(2014·衡阳模拟) 在农村，人们发现鸡被吃了，总以为是黄鼠狼干的。科学家们通过大量的科学实验，否定了黄鼠狼专门吃鸡的恶名，它是个灭鼠“能手”。据估计，一只黄鼠狼一年能消灭三四百只老鼠。由此可知(　　)实践是认识的来源和动力实践是检验认识真理性的唯一标准实践是认识的目的和归宿实践是获得知识的唯一途径　　　　　　　　　B．①②(2014·西安交大附中三诊)能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显，在此背景下，“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳生活方式”、“低(　　)意识是客观存在的反映价值观影响人们对事物的认识和评价 哲学与自然和社会密切相关实践是认识的来源泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明(　　)真理与谬误相互区B．真理与谬误相互融合真理与谬误相比较而存在真理以谬误为基础而存在(2014·汕头质检)《庄子·齐物论》提出“齐是非”和“是非莫变”的思想。庄子说：“我和你辩论，你胜了，我果真就错了吗？我胜了你，你果真就错了吗？究竟谁对谁错，在你我两人之间是无法断定的。请来第(　　)真理具有客观性，真理面前人人平等实践是检验认识真理性的唯一标准不能用一种认识去检验另一种认识是否正确世界上