2007年北京市义务教育阶段教育教学质量监控与评价中学体育学科运动实践测试方案.docVIP

附件1： 2007年北京市义务教育阶段教育教学质量监控与评价中学 体育学科运动实践测试方案 一、组织机构 （一）组织委员会 主 任：李 奕 甘北林 副主任：王云峰 王燕春 委 员：马 凌 刘英杰 田 晶 樊 伟 （二）学科专家指导组 马 凌、刘英杰 （三）学科测试总负责人 田 晶 （四）测试考评组 1.体操双杠考评组 组长：索玉华 组员：5人 2.立定跳远考评组 组长：张建中 组员：3人 3.耐久跑考评组 组长：马颖涛 组员：4人 考评组人员总计：15人 （五）各区县考务人员 检录长：1人、检录员：1人、引导员：4人、医务人员：1人，总计共7人。 二、测试内容 1.耐久跑（20分）：1000米（男）、800米（女） 2.立定跳远（20分） 3.体操（20分）： 双杠 男：跳上成分腿坐——前进一次---支撑摆动前摆挺身下 女：跳上成分腿坐——弹杠并腿进杠支撑后摆---前摆挺身下 三、测试组织和实施 （一）测试方式 测试为现场考核，在统一的时间内，由区（县）负责组织实施。 （二）测试时间 测试应在一个单元（半天）内完成。 （三）测试顺序 女：立定跳远 → 双杠 → 800米跑 男：双杠 → 立定跳远 → 1000米跑 （四）测试场地和器材 体育考试的场地，应在密闭的运动场（200米、300米或400米，有四条以上环形跑道的田径场）上进行，符合国家标准（可调节）双杠2付、垫子若干，立定跳远测试器材、测试工具2套、测试场地2块（立定跳远在场馆内进行，需铺有橡胶）。考前对场地器材的安全性和准确性进行检查。 （五）测试规则 1.800米跑和1000米跑 （1）两脚前后开立于起跑线后；脚踏线为犯规。 （2）起跑口令或信号发出前越起跑线为犯规。 （3）考生以15人左右编为一组，按号码排队，在弧形起跑线上起跑，起跑后不分道。跑程中踏进左手跑道线（跑道牙子），推、拉、阻挡他人跑进和跑道外有人带跑均属犯规行为。 （4）考生必须跑完全程，按秒表记录的分、秒成绩，不足一秒不予计算。 2.立定跳远 立定跳远应在长4米，宽2.5米的平坦地面上进行，有显著色泽的起跳线。考生起跳前，身体任何部位不得触及起跳线或线前地面。考生必须是原地双脚同时起跳，起跳前，脚步不得移动或离开地面，否则以犯规论处。三次犯规无成绩者，可增加一次试跳机会。考生可试跳三次，按成绩最好的一次计算。丈量成绩，须从考生身体着地点后沿至起跳线或起跳线的延长线，成垂直丈量。成绩以厘米为单位，不足1厘米不予计算。 3. 体操 体操的评分形式，依据《2007年北京市义务教育教学监控与评价体育学科八年级运动实践部分测试标准》评价动作，由考评员（不少于3人）评分，考试成绩为各考评员评分之均值。考生如果第一次考试失误或失败，可申请重做，并依重做表现评分。 （六）考生须知 1.参加体育考试应着运动装、运动鞋、或轻便装（鞋）。不得有铁钉、胶钉或塑料钉。 2.考试前应做充分的准备活动，考试后做整理活动。 3.遵守考场纪律和考试规则。尊重并服从引导员、考务员的指挥和判定。 4.病、残学生应在考前按有关规定办理免考手续。 四、测试的注意事项与要求 （一）测试的注意事项 1.学校体育是以学生为对象进行的体育活动，主要特征是以各种身体练习为载体，具有较强的对抗性、竞争性，必然会有潜在着的安全隐患，难免会出现意外伤病，因此必须要强化学校体育活动中的安全教育管理及防范工作。 2.学校应当建造合格安全的体育场地设施，装备和使用安全性能达标的体育器材。应当建立健全学校体育场地、设施和器材的管理和维修制度，定期进行质量和安全检查维修，消除安全隐患。 3.学校体育工作应遵循体育教学、课外体育活动、课余训练的规律，掌握青少年身心发育特点，认知水平、体育基础，制定科学合理切实可行的体育教学、课外体育活动、课余训练、体育竞赛、体育考试的制度。教师必须在教学及训练计划中提出具体的安全防范措施。 4.学校必须加强对学生进行体育安全教育。要求在各类教学及训练文件中应当有具体、明确的体育安全教育的内容。教师有责任在体育教学及训练中，在教会学生体育运动技术、技能的同时，教会学生在体育活动中的自我保护方法和措施。 5.学校应本着对学生健康、生命高度负责的精神，制定严格审核免修体育课学生资格的制度。凡是因疾病的学生在没有医生诊断认定其身体已完全康复，可以参加正常的体育课、课外体育活动的证明之前，不得恢复参加体育课、体育测验、体育考试、教学质量监控测试。 6.区县应成立以教委主管主任为组长的学校体育工作领导小组，负责学校体育活动中的安全教育工作；学校应成立由校长为组长的学校体育工作领导小组，负责学生身体健康把关工作。参加测试者，必须是身体健康并能正常参加体育课、课外体育锻炼的学生。凡是因疾病、身体残疾丧