科学发展观和海峡西岸经济区建设试题答案.docVIP

《科学发展观与海峡西岸经济区建设》答案 一、判断题 1、和平与发展始终是我们党领导中国特色社会主义建设的一个基本问题（ ×） 2、对科学发展过程影响最大的是可持续发展观和人的发展观（×） 3、科学发展观的实质是实现经济社会又快又好发展（×） 4、以人为本是历史唯物主义的一项基本原则（√） 5、以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现（√） 6、正式提出并完整阐述科学发展观是在党的十六届六中全会上（×） 7、全面协调可持续是中国特色社会主义的本质属性（×） 8、当前我国社会的主要矛盾仍然是先进的生产关系与落后的社会生产力之间的矛盾（ ×） 9、在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义（√） 10、科学发展观提出，发展的主体指的就是个体主体（×） 11、“以人为本”的“人”，包括一切中国人（ ×） 12、人的需要，不仅包括当代人的需要，而且包括未来人的需要（√） 13、科学发展观所说的发展，指的就是经济发展（×） 14、科学发展观与各种非科学发展观的区别，不在于要不要发展，而在于怎样发展（√） 15、一个政党要站在时代前列，一刻也不能没有理论思维（√） 16、党的十七大首次向全党提出了加强党的执政能力建设，提高领导水平和执政水平的要求（√） 17、科学发展观所说的发展，就是指经济的发展。（×） 18、在当代中国，发展就是要实现由传统农业社会向现代工业社会和信息社会的结构性转变。（√） 19、发展生产力，发展经济，解决社会主要矛盾就是中国最大的政治。（√） 20、我国走新型工业化道路要立足于城乡共同发展，工业化和城镇化互相促进、相互协调。（√） 21、我国新型工业化道路的特征之一是用技术和资本代替劳动。 （×） 22、全面建设小康社会，最艰巨最繁重的任务在城市。（×） 23、我国地大物博，人均资源占有量多是我国的基本国情。（ ×） 24、要发展经济，又要节约能源资源，就要提倡开发节约并重，开发优先，兼顾节约。（√） 25、以人为本意味着要把增进全社会和每个人的利益总量作为评价和衡量我们的一切制度、一切规范以及政策措施的终极标准。（√） 26、坚持以人为本，就是坚持发展造福人民。（√） 27、人的全面发展是经济社会发展的前提和条件。（ ×） 28、实现人的全面发展，就要大胆超越经济社会发展阶段。（ ×） 29、经济发展就是社会发展。（ ×） 30、科学发展观是应对国内外挑战，力求解决所有现实问题的积极主动、科学合理的发展观。（√） 31、在市场经济环境下，政府应该从公共服务型向经济建设型转型。（×） 32、经济、政治、社会发展对政府转型具有全局性、关键性的作用。（√） 33、建设生态文明，是党的十七大首次提出的一项重要战略任务（√） 34、目前我国农民收入的增长主要来源于农业经营收入的增长（×） 35、统筹城乡发展，其实质就是要解决“三农”问题，促进城乡二元经济结构的改变（√） 36、目前我国经济增长主要来自农业产业（×） 37、大量农民工提供了廉价劳动力，这是中国工业国际竞争力的重要体现（√） 38、缩小地区差距，最主要的就是要缩小城市与农村之间的差距（ ×） 39、经验表明，在经济起飞阶段，伴随着工业化的同时，是城市化的发展（√） 40、人力资源是决定经济发展的“第一资源”（√） 41、科学发展观的根本方法是以人为本（×） 42、全面协调可持续是正确处理经济社会发展中重大关系的方针原则（×） 43、从历史上看，城市化过程出现在工业革命之后（×） 44、经济与社会间的关系之所以要协调，是因为其与社会结构相关，与人的需求相关（√） 45、我国的社会主义现代化只能通过消耗世界自然资源的方式来实现国内的发展（×） 46、从党和国家全局出发，正确认识和处理现代化建设中的重大关系，是坚持统筹兼顾的必然要求（√） 47、统筹城乡发展，意味着要采取一切方式减少农民数量，缩小农民与城市居民间的收入差距（×） 48、人类历史是一部不平等的历史，不平等出现在包括原始社会在内的所有形态的社会中（×） 49、就业问题是经济社会发展的一个核心问题，必须高度重视（√） 50、目前我国的劳动关系是稳定的，不存在不和谐的因素（×） 51、教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础（√） 52、加强教师队伍建设，重点是提高城市教师素质（×） 53、实现人的全面发展是教育培养的目标（√） 54、全面实施素质教育，其核心是缩小城乡教育差距（ ×） 55、学生是实施素质教育，提高教育质量的关键（ ×） 56、“三个代表”重要思想是社会主义核心价值体系的灵魂（×） 57、海峡西岸经济区涵盖福建9个设区市加上周边的广东、浙江、江西三省11个城市，共20个城市。（√） 58、2008年“海西”城市中，温州、厦门两市地方财政一般预算收入