第3讲汉英语言词汇对比研究-1.docVIP

汉英词汇系统的对比 词汇研究概述 (一) 基本概念： 词位（lexeme )-词汇的基本单位——词词位和 短语词位 ，前者即词，后者即词语。 英语词位的不同形式—— 限定形式、非限定形式，限定和非限定形式。Eg.V 词位speak的6种词形：speaks ,spoke, speak to speak ,speaking , spoken .前2限定，后3非限定，中间属于限定和非限定。 （二）研究对象：词汇形态学—词的构成形式和词汇语义学—词的所指意义。 1、词汇形态学：词的内部形态结构:语素-小于词的基本结构单位。 自由语素—能独立成词，构成词的基本部分，又称词根。粘着语素—不能独立成词，添加在词根上的附加成分，又称词缀-前缀、后缀。类词—单纯词（单个词根构成）、派生词（一个词根与一个或几个词缀构成）和复合词（含两个或以上的词根）。 词汇形态学研究的对象及方法 词汇研究的对象—形态学研究派生词和复合词。 派生结果—3种——词形、词类和词义变化；派生方式——加缀（前中后或零派生——不加缀），重叠（重复词根的一部分或全部），变异（内部形态变异如：元音、重音、语调变化），减缀（删除词中貌似词缀的部分),此外还有拼合法及首字母缩略发等。外来词及泛化的专有名词等 词汇对比的方法—形态系统和结构上比较。 英汉词汇形态系统的构成特点如：单纯词、派生词和复合词各占多少，从历时共时角度对比2语言中派生、复合词的类型和特点，如词缀的源头，新出现词缀及其原因，派生的方式和作用有什么不同，复合词的结构方式有什么不同，具有想同功能的粘着语素在两种语言中的构词能力有什么不同，等等 2、词汇语义学研究的对象及方法 主要任务： 研究分析词义及词义间的联系。 普遍方法：成分分析法——将一个词的意义分解为一组较为简单的语义要素（又称语义成分或特征，或义素） 另3种方法：（1）语音和书写形式与词所指间的联系-拟声词和象形词-与银行或文字理据； （2）文化历史背景与意义间的联系； （ 3）形态理据-纵向聚合-一类词的聚合构成语义场或词汇分支系统，（研究聚合关系从研究词汇和语义场的结构入手，同一语义场的词呈现的语义结构有4种形式——等比、等级、偶极、群集）及横向组合——词的搭配（选择限制——参加组合的词义的限制；搭配意义——赋予特殊含义给人以一特定的语义联想） 方法：成分分析法。（何善芬P.102） 汉英构词对比 汉英构词对比就是从 词汇形态学方面进行对比 1、 汉英词汇总特征对比—2个总特征： （ 1）词是句子中位置可以移动的最小单位； （2）词在其组合成分之间不容插入其他成分的最大语言单位。 英语第 1特征较明显,汉语不那么明显，汉语的词比较符合第2个特征。Eg. John saw Bill .Bill saw John . Bill , John saw . 2、英汉词汇系统的形态特征对比 汉语接近于孤立语，英语偏向于综合语（详见104何）；英汉构（p.104-116)词法对比（p.104-116)(学生阅读潘文国p.163-183) 3、汉英复合词比较 1）汉语复合词的构成——从语义关系分析汉语复合词的构成——联合、偏正、动补、主谓、动宾等，复合词以名词居多，分名、形、动、副词无代、介复合词。 2）英语复合词的构成（详见潘文国p.165-168.英汉复合词比较） 3）汉英复合词比较 汉语使用复合法比例高于英语。复合词的构成不全同于英语。汉语复合词内部语素根据逻辑和音韵律安排，而英语取决于形态变化。（详见潘p.168-169) 4、英汉派生构词法对比 1）派生手段——加缀、重叠、变异、减缀等4种。 按形式位置分——英语 前中后缀，汉语前后缀；按语法功能分——名动形副词缀等，汉语名动形词缀等；按语义功能分——英语表人、物、性状，汉语主要表人。总体而言汉语词缀少于英语的词缀。且汉语后缀多于前缀，且多表示人的名词。英语不同。 2）英汉派生构词法对比 无表亲属称谓的后缀，汉语无表感情色彩和阴性的后缀；英汉语中一缀多以汉语“子”3义与英语“-an”3义比较。（p.110何） “子”3义——1）具体某种职业，如“厨子”2）亲属称谓如“儿子”3）表示人的一般概念，如“浪子”“鬼子”； “-an”3义——1）同汉语eg.historian ,2)来自……地方的人Canadian,3)具有某种理论的人eg. republican . 5、汉英缩略词发构词对比 汉语