【全程复习方略】(教师用书)2016届高考化学微型专题突破系列(十)课件分析.ppt

第二步：写出电池的正极反应式。 根据燃料电池的特点，一般在正极上发生还原反应的物质都是O2，电解质溶液不同，其电极反应有所不同，其实，我们只要熟记以下四种情况： (1)酸性电解质溶液环境下电极反应式：O2+4H++4e-====2H2O。 (2)碱性电解质溶液环境下电极反应式：O2+2H2O+4e-====4OH-。 (3)固体电解质(高温下能传导O2-)环境下电极反应式：O2+4e- ====2O2-。 (4)熔融碳酸盐(如熔融K2CO3)环境下电极反应式：O2+2CO2+4e- ====2 。 第三步：根据电池总反应式和正极反应式写出电池的负极反应式。电池的总反应式-电池正极反应式＝电池负极反应式，注意在将两个反应式相减时，要约去正极的反应物O2。 2.可充电电池的分析方法： (1)“正正负负”——即原电池的正极充电时要与外接电源的正极相连，原电池的负极充电时要与外接电源的负极相连。 (2)“颠颠倒倒”——即原电池的正极反应倒过来，就是充电时电解池的阳极反应式。原电池的负极反应倒过来，就是充电时电解池的阴极反应式。 【类题备选】1.(2015·石家庄模拟)用Na2SO3溶液吸收硫酸工业尾气中的二氧化硫，将所得的混合液进行电解循环再生，这种新工艺叫再生循环脱硫法。其中阴、阳离子交换膜组合循环再生机理如图所示，则下列有关说法中不正确的是(　　) A.X为直流电源的负极，Y为直流电源的正极 B.阳极区pH增大 C.图中的ba D.该过程中的产品主要为H2SO4和H2 【解析】选B。从图可知，电解槽的左侧H+→H2，发生还原反应，为 阴极反应，故X为电源的负极，Y为电源的正极，A项正确；阳极反 应： -2e-+H2O==== +2H+，溶液的酸性增强，溶液的pH降 低，则ab，B项错误、C项正确；结合以上分析和图示可知，阴极 产物是H2，阳极产物是H2SO4，D项正确。 2.(2015·南昌模拟)将质量相等的银片和铂片分别作为阳极和阴极用来电解硝酸银溶液。 i.以电流强度为1 A通电10分钟； ii.10 min后，反接电源，以电流强度为2 A继续通电10分钟；下列图象分别表示：银电极质量、铂电极质量及电解池产生气体质量和电解时间的关系图。正确的是(　　) A.①③　　　　　　　　　　B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 【解析】选A。将质量相等的银片和铂片插入足量硝酸银溶液中，Ag 为阳极，发生Ag-e-====Ag+，Pt为阴极，发生Ag++e-====Ag，则Ag电 极的质量减小，Pt电极的质量增加，然后反接电源，Pt电极为阳极， 但表面有Ag，所以发生Ag-e-====Ag+，Ag为阴极，发生Ag++e-==== Ag，则Pt电极的质量又减小，Ag电极的质量又增大，该过程中不生 成气体，且电流强度比原来的大，则质量变化的程度比原来的大， 当15 min时Pt电极上Ag完全溶解后，Pt不失去电子，其质量不再变 化，显然①、③图象符合，②④不符合，故①③正确。 3.(2015·柳州模拟)如图所示三套实验装置，分别回答下列问题。 (1)装置1为铁的吸氧腐蚀实验，铁被__________(填“氧化”或“还原”)；向插入石墨棒的玻璃筒内滴入酚酞溶液，可观察到石墨棒附近的溶液变红，该电极反应式为_____________________________。 (2)装置2中的石墨是______极(填“正”或“负”)，该装置发生的总反应的离子方程式为____________________________________。 (3)装置3中甲烧杯盛放100 mL 0.2 mol·L-1的NaCl溶液，乙烧杯盛放100 mL 0.5 mol·L-1的CuSO4溶液。反应一段时间后，停止通电。向甲烧杯中滴入几滴酚酞，观察到石墨电极附近首先变红。 ①电源的M端为________极；甲烧杯中铁电极的电极反应式为__________________________________。 ②乙烧杯中电解反应的离子方程式为_________________________。 ③停止电解，取出Cu电极，洗涤、干燥、称量，电极增重0.64 g，甲烧杯中产生的气体标准状况下的体积为__________mL。 【解析】(1)装置1，由石墨棒附近的溶液变红可知，石墨棒作正极，电极反应式为O2+4e-+2H2O====4OH-，铁钉作负极，发生氧化反应； (2)由装置2两电极活泼性强弱得Cu一定是负极，总反应的离子方程式即该装置中自发的氧化还原反应：2Fe3++Cu====2Fe2++Cu2+； (3)①由甲中石墨电极附近首先变红可知该极H+放电，即该极为阴极，Fe为阳极，电极反应式为Fe-2e-====Fe2+，由此可知，电源M端为正极； ②