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第二单元质量检测卷 【基础知识】 一、读拼音、写词语。（8分） 阳春三月，我和爸爸来到了民族村，热情的村民燃起了biān pào欢迎我们。走进村里，到处zhāng dēng jié cǎi，热闹非凡。我品尝了美味的zhēn zi和bān lì；欣赏了dūn hòu的村民们表演的节目，精彩的节目yǎnyì出浓郁的民俗文化yùn wèi。 二、根据读音，将正确的字的序号填在括号里。（4分） 1.fēng（ ）拥而至 A.峰 B.锋 C.封 D.蜂 2.hōng（ ）堂大笑 A.轰 B.哄 C.烘 D.洪 3.肃然起jìng（ ） A.竞 B.境 C.敬 D.镜 4、美不shèng（ ）收 A.圣 B. 胜 C.盛 D.剩 三、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（5分） 1.店铺（pù pù）多数正（zhēng zhèng）月初一到初五关门，到初六才开张。 2.藏（zàng cáng）戏的种子随之洒遍了雪域高原。 3.聚餐的目的不在于吃，而在于载（ zǎi zài）歌载舞。 4.小孩子们最喜欢又甜又黏（nián zhān）的麦芽糖。 四、把下列词语补充完整。（6分） 别（ ）所（ ） 能（ ）善（ ） 身（ ）其（ ） （ ）天（ ）地 （ ）七八（ ） 随（ ）所（ ） 五、选词填空。（4分） 明显 表现 1.客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出（ ）的文化特征。 2.“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，（ ）了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。 依然 井然 3.俩三百人聚居一楼，秩序（ ），毫不混乱。 4.傣族人家至今（ ）保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。 【积累应用】 一、根据词语的不同意思分别造句。（9分） ①看：望 ②量词 张 ③商店开业 ④放开 ①指人身体好 结实 ②指物体坚固 二、把出自同一首诗的句子用线连起来。（5分） 千门万户瞳瞳日 牧童遥指杏花村 至今不会天中事 明月何时照我还 粉骨碎身全不怕 总把新桃换旧符 借问酒家何处有 应是嫦娥掷与人 春风又绿江南岸 要留清白在人间 三、按要求写句子。（8分） 1.他知道自己错了，心情很繁重。（修改病句） 2.腊七腊八，冻死寒鸦。（再写一则谚语） 3.尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢？（改为陈述句） 4.教室里响起了掌声。（改为比喻句）